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교육제도가 가져올 문제, 사회적 불평등 확대, 지속적인 학습 무시의 중요성 등을 반성하는 기회가 됐다고 생각합니다.
Ⅳ. 참고문헌
서재영, 한은정. (2022). 「청년세대가 보는 대학교육의 가치에 대한 인식 연구」. 교육행정학연구, 40(1), 373-3
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교육 자치의 이원화는 특목고 같은 학교 설립이
쉽지 않을 것임
○중앙 교육 자치 위원회를 통한 교육 정책 결정 일원화로
지방의 경쟁력 있는 학교 설립이 필요함 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 문 제 점
Ⅲ. 교육행정 이원화에 따른 현황
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교육기관의 수도권집중화와 지방공동화에 따른 지방교육자원 유출 형태 및 규모에 관한 연구, 한국교육행정학회, 교육행정학연구, 2005, 23권, 1호, 307p~326p 1. 서론 : 수도권 집중화로 인한 지역불균형 문제의 대두
2. 지역불균형 개발과 관
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참고문헌 : 교육행정학원론 윤정일
교육행정의 이론탐색과 실제 - 송화섭 1. 맥그리거 X,Y이론
2. x이론과 y이론의 사회복지조직에 적용방안
3. 맥그리거 x,y이론과 매슬로우 욕구계층이론과의 관계성
4. 두 이론에 대한 학습자의 견해
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행정체제를 서로 관련된 환경(environment), 투입(inputs), 전환과정(conversion process)
산출(outputs), 및 환류(feedback) 등의 상호작용을 반복하는 개방체제(open system)로 파악
① 환경(environment)
행정체제를 둘러싸고 있는 환경은 정책결정자들에게 문제를
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,이은혜 외 4명, 2021,교육행정학연구
2)글로벌 주식시장의 동조화 현상과 상관관계 분석,최정일 외 1 명,2016, 한국콘텐프학회논문지 Ⅰ.
서론
Ⅱ.
본론
1) 리더십 이론
2) 바람직한 리더십의 유형(상황이론)
Ⅲ.
결론
Ⅳ.
참고문헌
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교육사회학은 개인과 교육과 사회와의 상호관련성에 관한 연구이다. 교육사회학은 교육학과 사회학이 접합한 학문으로서 두 학문에 대한 이해를 요구한다.
7) 교육행정학과 교육사회학과의 관계
교육행정학은 교육의 조직 운영 관리에 대해
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행정관리기술에 관한 이론이다. 그러므로 양자는 결국 상호보완적인 관계로서 인식되어져야 하고 상호보완적 관계로써 관리에 적용되어져야 한다.
※ 참고문헌
1. 권기옥 외 (2002), 「교육행정학개론」, 양서원
2. 김난순 (2000), 「교육행정 및
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, 생활권, 신분보장권이 등이 포함된다. #교육의 행정학적 기초
1.교육행정 및 경영의 개념
2.교육행정 원리
3.교육행정 주요발달이론
4.교육행정의 주요영역
#교직과 교사
1.교직의 성격
2.교사의 자질과 역할
3.교직의 윤리와 교권
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러 상호 작용하는 요소들은 체제의 생존을 위해 절대적으로 필요한 것들이다 이들은 서로 연관되어 있으며 , 체제와 환경에 대하여 전적으로 반응한다. 따라서 체제와 관련하여 어떤 것이 발생하였다면, 그 발생 원인은 단순히 한 요소에 귀
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