|
행정문화의 표본을 형성해 낼 수 있을 것이라 믿는다.
< 참 고 자 료 >
http://www.naver.com
http://www.kr.yahoo.com
http://www.daum.net
백완기 [한국의 행정문화], [행정학] 1. 서론
2. 행정문화의 개념
3. 행정문화의 형성과 한국행정문화의 생성
1)
|
|
|
발전적 관계 정립방안 연구,” 성곡학술문화재단, 1997. 9
심익섭 21세기 교육자치제의 정착방향, 지방자치연구소, 2001. 1
최희선, 지방교육자치제의 평가, 교육행정학연구 The Journal of Educational Administration 1996, Vol. 14, No. 3, pp.-
http://pds.ktu.or.kr/
|
|
|
행정을 구현하기 위한 관련 연구가 최근 활발히 전개되고 있다.
※참고문헌※
행정혁신론/박연호/2003/박영사
뉴 밀레니엄행정학/김중규/ Ⅰ. 서론
Ⅱ. 행정학의 발달과정
1. 전통행정학의 탄생기(19세기)
2. 전통행정학의 성립과 발전
|
|
|
관리론』, 삼영사
최재열, 조직이론의 현재와 미래, (주)학문사
추헌(1994), 조직행동론, 형설출판사
Stuart Cariner, 한 권으로 읽는 경영명저 50선, 세종연구원 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 각 나라별 경영학의 연구
1. 독일의 경영경제학
2. 미국의 경영학
|
|
|
관리론, 세영사
유영옥(2007) 행정조직론, 학문사
오석홍(2007) 조직학의 주요이론, 경세원
김규정(2002) 행정학원론, 법문사
이형행(2000) 교육행정 : 이론적 접근(증보판), 문음사
김문성(2002) 행정학의 이해, 박영사
백기복(2006) 조직행동연구, 창민
|
|
|
이론은 이론적 가정을 서로 공유하고 있고 전통적인 조직이론에 대해 의문을 제기하며, 과학적인 사회분석에 비판적이라는 공통점을 가지고 있다.
참고문헌
윤정일 외(2014). 교육행정학원론(5판). 서울: 학지사. I . 인간관계론 3
1. 성립배
|
|
|
이론
3. 1970년대의 신행정론자의 수정·대체이론
a. Golembiewski의 견인이론
b. McCurdy의 후기관료제 모형
c. 후기 관료제 모형의 한계
d. Bennis의 관료제의 종언론
e. Kirkhart의 연합적 이념형
f. O. White의 변증법적 조직모형
g
|
|
|
행정과 교육경영, 서울: 교육과학사
박성식(1998), 교육행정 관리론, 서울: 학지사
박종명, 신상면(2004),신교육 행정학 개론, 서울: 형설출판사
송화섭(1996), 교육행정의 이론의 탐색과 실제, 서울: 학문사
유영옥(1997),행정조직론, 서울: 학문사
유
|
|
|
“우리들의 일그러진 영웅”』
『Luther Gulick의 입장에서 바라본 “우리들의 일그러진 영웅”』
『Herbert A. Simon의 입장에서 바라본 “우리들의 일그러진 영웅”』
『발전주의의 입장에서 바라본 “우리들의 일그러진 영웅”』
▶결론
|
|
|
관리성이 결여되어 있어 비능률적이다.
◇ 참고문헌
<관료제, 가치와 전망>, James A. Medeiros, 박영사, 1991
<관료제도론 - 이론, 역사, 실제>, 유광호, 대영문화사, 1995
<관료제와 조직 및 행정 - 정치, 행정학 입문서>, David Schuman, 대영문
|
|
메뉴펼치기
