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행정학』(서울고시각, 2002)
박천오, 『인사행정의 이해』(법문사, 2001)
서원양, 『한국 중앙인사 행정기관의 발전방안』(한국행정연구원, 2001)
유민봉, 『한국인사행정론』(박영사, 2003)
정동섭,『변혁적 리더십이 부하의 조직시민행동에 미치
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필요성 10
2.작은 정부의 한계-시장실패 10
3.시장실패의 실제사례-담합 11
Ⅴ.향후 기대되는 정부의 방향-미래 14
1.미래사회의 특징 및 해결과제 14
2.적정규모의 정부크기 15
3.적정규모 정부구성 방안 15
Ⅵ.결론-정부와 미래사회 16
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행정학보」 제27권 제2호. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 행정가치
Ⅲ. Weber의 관료제(근대적 관료제)
Ⅳ. 현대적 관료제
1. 1930년대의 修正理論(인간관계론자들의 입장)
2. 1960년대의 修正理論(발전행정론자들의 입장)
3. 1970년대 후기관료제 모형, 탈
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발전 과정
1.조선시대의 관료제
2.일제시대의 관료제
3.해방이후의 관료제
III. 한국 관료제의 문제점
1. 권력추구와 관료의 부패
2. 한국 행정관료문화 분석
3. 한국 행정관료조직 분석
IV. 관료제 형태
1. 행정부와 관료
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행정론 (김학신 교수님)
체육 행정학 보경문화사 (강신복강용화 공저) 학교체육의 변화과정
1. 학교체육의 의의
2. 학교체육의 정책결정가 실체
3. 학교체육의 관리조직
4. 학교체육 특기자 제도
학교체육 프로그램의 행정
1. 프로그램
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네트워크 구축
4. 평생학습결과 공인체제 구축
5. 평생학습 정보서비스체제 구축
6. 일터에서의 평생학습체계 구축
7. 지역평생학습체제 구축
8. 행.재정적 지원체제 구축
Ⅴ. 결론
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한준상 (2001). 평생교육의 쟁점. 서울: 교육과학사
13. 조용하 외(2001). 평생교육의 이해. 서울: 동문사
14. 최운실 (1990). 한국의 평생 교육. 서울: 교학사
15. 교육 인적 자원부, 교육정책연구자료,『평생학습체제 구축에 관한 정책대안』
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관리 이론의 핵심논란
Ⅲ. 새로운 공공관리 이론(메이요, 사이먼과 버나드)의 등장배경과 특징
Ⅳ. 전통적 공공관리 이론과 새로운 공공관리이론의 행정학적 의의
행정학의 고전이론 (Wilson과 Weber)이 상정한 개인(individual)과 조직환경에 대
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방향으로 정책을 결정하도록 유도하여야 한다. 눈부시게 발전하는 정보통신기술과 놀랄 만큼 증대된 행정가의 전문적 능력 등이 미래의 공공관리에 어떠한 영향을 미치는가에 대한 연구가 앞으로 기대된다.
신공공관리론이
행정학에 대두
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조직을 수평적으로 통폐합하거나 집행기능을 분리하여 책임경영조직형태로 전환 및 정부기관간 경쟁도입을 가져왔다. 또한 피라미드형 계층구조의 경직성을 탈피, 관리감독계층을 축소하고 자율적 팀제 운영확대 등 조직의 동태화탈관료제
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