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행정학의 이론적 발달단계를 요약하고 학교경영에의 적용방안은?
3. 교육행정의 기본적 원리에 대해 설명하시오.
4. 관료제의 특징과 호손실험에 대해 논하시오.
5. 체제의 속성을 설명하시오.
6. 교육정책의 형성과정 모형을 제시하
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방안
1) 이직원인의 면밀한 분석
2) 적극적인 인센티브 정책
3) 근로기준법의 준수
4) 정부 부처의 노력
4. 간호조직의 발전방안
1) 리더십 측면
2) 투입의 변화
3) 관리과정의 변화
4) 바람직한 조직문화의 형성
Ⅲ. 결론
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행정학원론
* 양원규, 정훈 행정학개론
* 지승우 행정학의 제문제
* 박동서 한국행정의 쇄신사례
* 민진 행정학의 이해
* 김수영 행정개혁론
* 김광웅 발전행정론 1. 序論
2. 本論
1) 행정개혁의 의의 및 특성
2) 행정개혁의 대상과 접근방
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정책지지
2. 비판적 논점
(1) 민간활동의 위축
(2) 규제 행정상의 실책
(3) 과다한 비용
(4) 전통적 규제 방식의 문제
(5) 규제의 제국건설
(6) 통제의 애로
(7) 검증되지 않은 전제
제 4 절. 행정규제의 개선 방안
1. 규제완화
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행정학의 탐구 : 개념과 실제”, 원미사. 2003.
5. 김신복, “발전기획론”, 박영사, 2002
6. 조광제, “교육행정학”, 원미사, 2002
7. 권기욱 외 6명, “교육행정의 이해”, 원미사, 2000
8. 빅인학, “교육행정 및 교육경영”, 대왕사. 1996
9. 권영찬,
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정책능력의 강화
3. 신공공관리론의 한계와 문제점
1) 시장 유사 기제의 적용에 따른 문제점
2) 분권화와 권양 이양과 관련한 문제
3) 공공부문의 규제 결여 문제
4. 신공공관리론의 바람직한 방향에 대한 개인적 견해
1) 시장
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행정학, 원미사, 2002.
6. 조주호, 신교육행정학, 참글사, 2006.
7. 주삼환 외, 교육행정 및 교육경영(개정판), 학지사, 2003. 장학행정
1. 장학이란
2. 장학의 발달
3. 자율장학
4. 수업개선을 위한 동료코치
★ 장학행정의 과제 및 해결
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분석, 한국행정학회
○ 한세억(2001), 연성적 행정구조의 기능의 탐색 : 지식네트워크의 관점, 한국행정학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 행정구조와 연성적 행정구조
1. 조직구조의 유연화
2. 지식네트워크의 활용 극대화
3. 정책기능 및 행정처리의 신
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분석연구, 서울대학교 사범대학,1991.
이종재외, 교육관계법률정비의 기본방향에 관한 연구, 학술연구조성비 연구, 1981.
조선제, 한국교육행정의 발전방향에 관한 연구, 경희대학교 대학원 행정학박사 학위 청구논문, 1984.
표시열, \'자유민주주
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평가 및 환류에 이르기까지)이 긴밀한 상호 연계성을 지니고 있는가?
Ⅱ
분과
교육계획기저분석
및 교육
목표수립
90
30
① 학교의 실태, 학생특성, 전년도 교육성과 및 문제점에 대한 철저한 분석을 토대로 학교교육계획이 수립되었는가?
30
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