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시인들의 시어를 가리켜 ‘시적 조사’라고 지칭함
- 중략 - 제1장 시를 읽는다는 것
제2장 시와 언어
제3장 정서, 감각, 사유
제4장 시, 시인, 화자
제5장 리듬
제6장 이미지
제7장 비유와 상징
제8장 아이러니와 역설
제9장 인유와 패러디
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시인들의 시어를 가리켜 ‘시적 조사’라고 지칭함
- 중략 - 제1장 시를 읽는다는 것
제2장 시와 언어
제3장 정서, 감각, 사유
제4장 시, 시인, 화자
제5장 리듬
제6장 이미지
제7장 비유와 상징
제8장 아이러니와 역설
제9장 인유와 패러디
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시인들의 시어를 가리켜 ‘시적 조사’라고 지칭함
- 중략 - 제1장 시를 읽는다는 것
제2장 시와 언어
제3장 정서, 감각, 사유
제4장 시, 시인, 화자
제5장 리듬
제6장 이미지
제7장 비유와 상징
제8장 아이러니와 역설
제9장 인유와 패러디
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시인들의 시어를 가리켜 ‘시적 조사’라고 지칭함
- 중략 - 제1장 시를 읽는다는 것
제2장 시와 언어
제3장 정서, 감각, 사유
제4장 시, 시인, 화자
제5장 리듬
제6장 이미지
제7장 비유와 상징
제8장 아이러니와 역설
제9장 인유와 패러디
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시인들의 시어를 가리켜 ‘시적 조사’라고 지칭함
- 중략 - 제1장 시를 읽는다는 것
제2장 시와 언어
제3장 정서, 감각, 사유
제4장 시, 시인, 화자
제5장 리듬
제6장 이미지
제7장 비유와 상징
제8장 아이러니와 역설
제9장 인유와 패러디
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시론(詩論)
1 - 가. 현대성의 지향
1 - 나. 현실참여의 문제
1 - 다. 자유의 추구
2. 김수영의 시(詩)
2 - 가. 공자의 생활난 (1945)
2 - 나. 가까이 할 수 없는 서적 (1947)
2 - 다. 눈 (1956)
2 - 라. 폭포 (1957)
2 - 마. 푸른 하늘을
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현대시인 연구-김소월」, 문학세계사, 1993
윤재웅, 「김소월 시의 화자 연구」, 동국대학교 석사논문, 1986 1. 서론
2. 본론
2.1. 김소월의 생애와 문학활동
2.2. 민요시적 특징-형식적인 것과 내용적인 것에 대해서.
2.3. ‘님’과 ‘고향
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현대시인 연구-김소월」, 문학세계사, 1993
윤재웅, 「김소월 시의 화자 연구」, 동국대학교 석사논문, 1986 1. 서론
2. 본론
2.1. 김소월의 생애와 문학활동
2.2. 민요시적 특징-형식적인 것과 내용적인 것에 대해서.
2.3. ‘님’과 ‘고향
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현대시 교육의 쟁점과 전망』, 월인, 2003.
이상구, 『학습자 중심 문학 교육 방안 연구』, 한국교원대 박사논문, 1998.
이상옥, 「문학교육의 문제점에 대해」, 『현대비평과 이론』 제2권 1호, 한신문화사, 1992.
최미숙, 「현대시 해석 방법에 대
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모더니즘 시 연구>에서 ‘이미지의 예술적 미감에서 어떤 조화와 쾌적을 느낄 수 있다.’고 했다.
참고문헌
김은전 · 이숭원(1995), 한국 현대 시인론, 시와시학사
김용직(1974), 한국 현대시 연구, 일지사
김춘수(1998), 한국 현대시의 전개양
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