|
용어는 Chomsky의 언어 습득 이론에 바탕을 둔 연구에서 초기에 사용하던 용어인 언어 습득 장치 (longuage acquisition device)를 대체한 것이다.
uptake(즉각 채택): 학습자가 발화한 것에 대한 교정적 피드백에 학습자가 즉각 반응하여 받아들이는 것.
v
|
|
|
3rd ed.). White Plain, NY: Addison Wesley Longman
3. Marianne Celce-Murcia, (2001). Teaching English as a Second or Foreign Language, Heinle & Heinle
4. Lightbown, P.M. & Spada N. (2002) How Languages are Learned, Oxford University Press
5. Eliason, P. 1995. Difficulties with cross-cultural learnin
|
|
|
, 놀이를 할 수 있다.
학습중
관찰법
중
동물의 수를 묻고 답하는 말은 이해하지만, 놀이를 할 수 없다.
하
동물의 수를 묻고 답하는 말을 이해하지 못하고, 놀이도 할 수 없다. 동기유발
전개
정리
※판서계획
※ 본 차시 학습 평가
|
|
|
are also busy studying to build up their qualifications.
and it is hard to get a job because of bad economy. So in order to get hired, they have to study hard. Part 2………………………………………2p
Part 3………………………………………3p
토스 4 정리……………………
|
|
|
3‘
★ CD-ROM
<대화 내용>
늑대: Woo!!! I’m very hungry.
양: Are you hungry?
늑대: Yes, I am.
양: (자기가 가지고 있는 카드의 음식을 보며)I have three apples. Let’s have a party!.
늑대: Okay!
-양으로 선택된 학생이 하는 말을 듣고, 그것에 해당되는 카드를 가
|
|
 |
Languages, 2006.
[8]Shi Yajuan. Overview of the Canterbury Tales in the 20th Century. Journal of Heze University, 2009.
[9]Li Xirui. On the Social status and Changes of Women in Medieval England [J]. Legal System and Society, 2009.
[10]Xiao Minghan. On the Study of Foreign Literature in Multiple and
|
|
|
3
1.3 연구방법 3
제 2 장 배경 이론 4
2.1 문법의 정의 4
2.1.1 문법 교육에 대한 부정적인 견해 4
2.1.2 문법 교육에 대한 긍정적인 견해 7
2.2 의사소통의 정의 10
2.2.1 Canale과 Swain의 의사소통 능력의 정의 10
2.2.2 Savignon
|
|
|
3. 연구방법 및 성과 …………………………………… 7
4. 용어정의 …………………………………… 8
Ⅱ. 교회력의 중요성과 형성과정 …………………………………… 10
1. 교회력(The Christian Year)의 중요성 ……………………… 10
1
|
|
 |
how people should harmonize, which is an outstanding quality that a celebrity should have. <오픽 대본 정리>
1. 자기소개
2. 직장생활/업무소개
3. 사는 곳
4. 영화관람하기
5. 콘서트/스포츠 관람
6. 악기연주하기/음악감상하기
7. 혼자/같이 노래하기
8. 운
|
|
 |
방법 !! 신기 신기!!!)
Ⅱ. 아주대 면접 case 사례 정리
Ⅲ. 아주대 약물 관련 면접 기출 사항
Ⅳ. 아주대 기출 의학 용어 (라틴어)
Ⅴ. 면접 질문 정리
1. 실무진 면접 대비 간호 지식 정리
2. 경영진 면접 대비 인성 질문 정리
|
|
 |
are your strengths? (지원자의 강점은 무엇인가요?)
What are your weaknesses? (지원자의 부족한점은 무엇인가요?)
What standard a good boss from your point of view?
(지원자의 관점에서 좋은상사의 기준은 무엇인가요?)
How do people around you rate you? (주변 사람들은
|
|
 |
are you doing to improve your weakness?
(지원자는 약점을 개선하기 위해 무엇을 하였습니까?)
7.3 Future
- Have you or are you going to interview with other companies?
(지원자는 다른 기업들에 면접을 보거나 가실건가요?)
- What do you want to be doing in 5 years in our company?
(
|
|
 |
learned how to control the group through teaching.
In what part-time or summer jobs have you been most interested? Why?
What do you know about our company?
1】
【2】
【3】
【4】What are the most important rewards you expect in your career?
【5】Why did you choose career for which you have been pr
|
|
메뉴펼치기
