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교육학, 교육과학사, 1998
2. 슈미트, 구성주의, 박여성 역, 까치, 1995.
3. 나병철, 근대서사와 탈식민주의, 문예출판사, 2001 1. 구성주의의 이론적 특징
(1) 구성주의
(2) 인지적 구성주의
(3) Glasersfeld의 급진적 구성주의
(4) 사회적 구성주의
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이론은 적절하다는 생각이 들었습니다.
D.hume의 도덕인식론 연구 : 도덕적 주제들의 본성에 관하여/ 윤종현
흄의 도덕감 이론 연구 / 신소혜
PBL을 활용한 초등도덕과 교수학습방안 연구 / 양영진 1. 들어가는글
2. 흄의 도덕감이론
1.도덕
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이해함으로써 과학의 유용성을 인식하고, 궁극적으로 과학 교과에 흥미와 관심을 가지게 하는 데 기여할 수 있을 것이다. 1) 발생 학습 모형
2) 인지 갈등 수업 모형
3) 메타인지 수업 모형
4) 발견학습 수업 모형
5) 순환 학습 모형
6) 경
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/ 국정 도서 편찬 위원회
서울대학교에 저렇게 미친 놈들만 있었나...
[출처] 미친 교과서: 과학지상주의 이야기. |작성자 만사 1) 과학과 사회 발전
2) 과학 지상주의의 위험성
3) 반성적 사고와 책임
※ 과학 기술의 위험과 한계 ※
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X. 사람의 음악적 능력의 발달은 오랜 기간에 걸친 복잡한 과정이다.
XI. 음악 교수법(method)
달크로즈 교수법
코다이교수법
올프 접근 방법
각 교수법의 비교
XII. 연구에 대한 이해는 음악심리학 공부에 있어 필수적인 내용이다.
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인지발달이 이루어지는 역동적인민감성 지역
비계설정-- 유아들으 조력을 지원하는 하나의 체계
4. 영.유아기 발달특성과 교수.학습
1)영아기(출생- 2세) 발달특성 -
1.인간의 생애중 신장과 몸무게의 성장속도가 가장빠른시기
2.신체성장과 함
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교육적 함의. 한국지리환경교육학회지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 기후변화로 인한 지구평균기온
2. 지구 온난화 현상과 기후변화
3. 기후변화로 인한 지구평균기온 2도 상승 억제가 가능할 것인지
1) 기후기술과 제4차 산업혁명을 통한
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계
7. 자연치유와 정통의학의 관점
8. 자연치유사의 교육
9. 자연치유와 윤리
PART 02. 자연치유의 치유체계
1. 자연치유 요법
2. 인체의 자연치유력과 면역력
3. 양자의학과 자연치유
4. 효소
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과학적 실재만을 인정하는 근대의 세계관 역시 만족스럽지 못함
②맥도웰의 가치와 색의 유추 =가치관점주의
색과 가치는 실재한다는 점에서 객관적이면서도, 인식주체에 의해 인지되어야만 한다는 점에서 주관적임
객관성과 주관성의 완고
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빈곤의 개념과 정의
2. 빈곤에 관한 이론적 관점
3. 빈곤선
4. 빈곤의 원인
5. 빈곤의 현황과 대책
Ⅱ. 사회문제로서의 노숙인
1. 문제제기
2. 노숙인의 이해
3. 외국의 노숙인 정책
4. 한국의 노숙인 정책
나가면서
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