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개발관리의 궁극적인 목표는 학습조직을 구축하는 것이다.
5. 경력개발을 중심으로
앞서 서술한바와 같이 사회적으로 직업가치관이 ‘평생직업’으로 변화하고 종업원들은 ‘고용가능성’에 더욱 많은 관심을 기울이고 있다.
따라서 고용가
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관리 체계와의 유기적 연동
교육훈련만으로 기업의 인력관리가 완전할 수 없으므로 이는 잠재력을 갖춘 종업원의 선발, 능력과 자격에 맞는 적재적소의 배치, 합리적인 임금 및 승리관리와 연계가 필요하다.
Ⅲ. 경력개발
1. 의의
경력관리란
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개발관리는 성과를 거두기 어렵다.
Ⅴ 결론
이상 개발관리의 의의, 중요성, 기업 내외부 환경, 개발관리 방법으로서 교육훈련관리, 경력개발 ,승진관리 및 개발관리의 합리적 운용방안 등에 관하여 살펴보았다.
개발관리는 기업의 생산성 향
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관리 체계와의 유기적 연동
교육훈련만으로 기업의 인력관리가 완전할 수 없으므로 이는 잠재력을 갖춘 종업원의 선발, 능력과 자격에 맞는 적재적소의 배치, 합리적인 임금 및 승리관리와 연계가 필요하다.
Ⅲ. 경력개발
1. 의의
경력관리란
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승진, 교육훈련관리
| 제도들간의 유기적 관련성을
| 강화시키는 CDP제도와 직능
| 자격제도에 관한 연구
1단계 |
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| 평가 및 직무관리제도의
| 도입, 개선 방안연구
2. 연구단계별 연구내용
연구단계
연 구 내 용
비 고
1단계
(
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관리 형태의 이해
2.6.교육훈련관리 체계의 이해
2.7.CDP(경력관리제도)의 이해
Ⅲ. HRM(인적자원관리)의 전략적 통합
1. HRM(인적자원관리)의 전략적 통합의 개념
2. HRM(인적자원관리)의 통합적 접근방법
Ⅳ. 초우량 기업의 인적자원 개발 전
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관리와 직접 또는 간접적으로 관계가 있는 자료
(3) 개발관련자료 - 개발관리자료(승진관련, 경력사항, 업적평가관련자료, 교육훈련관련 등)
(4) 보상관련자료 - 급여와 관계(승진일자, 호봉, 승급구분, 기본급 등)
(5) 유지관련자료 - 유지관계(
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관리 ……………………………………………………………39
8. 교육훈련관리 ………………………………………………………40
9. 여성관리 ……………………………………………………………44
10. 방출관리 …………………………………
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교육훈련(O.J.T.)
2) 직장외 교육훈련(Off-JT)
Ⅳ. 기존 교육훈련의 문제점과 그 개선방향
1. 문제점
1) 사업전략과 무관한 교육훈련
2) 강의식 대량교육훈련
2. 개선방향
1) 장기적인 교육계획의 수립
2) 현장교육과 자기개발 방식의 강화
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관리
２.２.１ 채용관리
２.２.２ 직무관리
２.２.３ 교육훈련관리
２.２.４ 평가관리
２.２.５ 승진관리
２.２.６ 복리후생
２.２.７ 임금관리
２.２.８ 방출관리
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