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교육론 하우 김종문 외(1998) 구성주의 교육학 교육과학사 조용욱(2006) 구성주의에 입각한 교수학습이론 교육과학연구 민경근(2004) 구성주의 학습방법과 전통적 학습방법의 비교연구 강원대학교 교육대학원 논문 박희(2003) 구성주의를 바탕
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교육학, 인간사랑, 1991 김미자, 상상력신장을위한동화지도방법연구, 전주교육대학교, 2003 최영란, 상상력신장을위한시지도연구, 대구교육대학교교육대학원, 1999 Boia, Lucian, 상상력의세계사, 동문선, 1998 주광현, 시텍스트의수용과창작지도
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교육학. 학지사. 최은미(2011). 발도르프교육의 이해. 교육아카데미. 고성민(2005). 생명사상을 기초로 한 불교 유아교육과 발도르프 유아교육 비교연구. 동국대학교 교육대학원 석사학위논문. 고은지(2003). 감성능력 증진을 위한 유아 미술 교
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교육 담당 업무관계자 현황, 2004 남정걸, 장학의 이론과 실제, 교육과학사, 1999 신옥분, 유아교사를 위한 자기장학 모형의 개발에 관한 연구, 중앙대학교 교육대학원 석사학위논문, 1994 박은혜 외, 유아교사 측면에서 본 유아교육학제 개편 방
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education, jobs, and incomes. Oxford University Press. 2010.] 성태제(2017). 제4차 산업혁명시대의 인간상과 교육의 방향 및 제언. 교육학연구, 55(2), 1-21. 송성수(2017). 역사에서 배우는 산업혁명론: 제4차 산업혁명과 관련하여. 과학기술정책연구원 STEPI Insight,
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교육이라는 점에서, 고령기에 성취욕과 지속성을 유지시키는 유일한 교육프로그램일 것이다. 참고문헌 노일경(2000). 한국사회교육학의 성립과정과 이념적 지향성에 관한 연구. 서울대학교 대학원 석사학위 논문. 서혜전(2001). 웹기반 평생교
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교육 및 교육환경의 기본 원리와 실제 사례에 관한 연구.\" 발도르프교육연구 5.1 (2013): 65-80. 이순종. \"슈타이너의 인지학적 교육론의 전인교육에 대한 일고찰.\" 아동교육 8.2 (1999): 15-26. 정영근. \"발도르프교육론의 교육학적 이해.\" 발도르프
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교육과정 및 교육 내용 비교 연구, 안동대학교 교육학 석사학위논문, 2001.12. 4. 이은희, 우리나라와 외국의 컴퓨터 교육과정 비교 및 새로운 교육과정 제안, 신라대학교 교육대학원 석사학위논문. 2005.08. 5. 박찬정, 우리나라 및 국외 중,고등학
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교육과정. 동문사. 성용균(2000). 발도르프 학교의 인간교육. 교육학연구. 윤선영(2002). 발도르프 유아교육의 첫걸음. 문음사. 강상희(2002). 발도르프 교육학의 기초 인지학 연구. 연세대학교 대학원 박사학위논문. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 발
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교육프로그램 참여특성에 따른 평가요소별 중요 도인식 차이에 관한 연구. 대구대학교 석사학위논문. 원아연. (2018). 평생교육프로그램 평가방법의 유효성에 대한 연구. 서강대학교 교육 대학원 교육학석사논문. 최용범. (2021). 평생교육경영
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