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진학 집단을 비교해 보면(ⅰ참조), 학생 수준에서는 부모의 직업지위와 형제자매수를 제외한 모든 변인이 통계적 유의미성을 지니고 있었다. 즉 부모의 교육수준과 가계소득이 높을수록, 여학생보다는 남학생이, 그리고 학생의 이전 학업성
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황: 진단도구 평가 (5)=50점 (분수의 사칙연산도 힘든 상황임)
- 학생태도: 첫날 학생의 이야기 “ 선생님, 저는 수학시험을 10점 이상으로 받아 본적이 없습니다. 저는 수포자(수학포가자)입니다. ” 참으로 막막하고 난감했다.
- 학생현황: 학력
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진학해에서 나온 고사성어♡
(1) 同工異曲 (동공이곡)
기량은 같으나 그 정취는 다르다는 말로, 처리하는 방법은 같아도 그 결과에 있어서는 차이가 난다는 뜻.
同 : 한가지 동 工 : 장인 공 異 : 다를 이 曲 : 가락 곡
본문의 내용 중 2.학생의 반
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수학교육 프로그램의 구성 및 적용 효과」, 중앙대학교 유아교육학과 유아교육학전공 박사학위논문, 2003
기사
「영유아 가정 80%, 학습지 등 사교육 받고 있어」, 김이슬, 머니투데이, 2014.12.31.
「달궈지는 온라인 영유아 교육, 락인효과 노린
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수학이나 과학 분야의 지도 교수가 영재교육을 담당하면서도 전공분야에 제한적으로 교육하고 있는 실정이다. 영재학급이나 영재교육원 역시 분야별 담당 교사가 자기에게 주어진 한 시간의 영재수업을 진행하고 있다. 그러나 영재학생 20명
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수학과 7차 교육과정
(1) 단계형이란?
(2) 수준별이란?
(3) 선택 중심이란?
2. 수학과 7차 교육과정의 문제점 및 대안
(1) 단계형 교육과정
(2) 수준별 교육과정
(3) 평가 방안
(4) 선택 중심 교육과정
(5) 학습 분량 과다
3. 5가지 문제점
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수학 교과에서는 국민공통기본교과인 수학 외에 심화선택과목에서 16단위 이상을 이수해야 한다.
Ⅷ. 대학입학(대입, 대학진학)의 대비 전략
1. 평소 학교 공부를 열심히 해야 한다
학생부와 수능을 통틀어 평소 학교 공부를 잘 하는 것이 중
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학업성취의 차이 또한 좁혀질 것이다.
※참고문헌
가정의 교육자본과 학업성취와의 관계(2005). 하차순. 창원대학교 교육대학원
교육사회학(2011). 김신일. 교육과학사
대처 프로그램 분석 : 헤드스타트를 중심으로. 한국정책학회
문화적 자본
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학업스트레스에 미치는 영향-자기통제력, 자아탄력성, 자기조절능력 및 자기효능감의 조절효과”.한서대학교 대학원 박사학위논문.
변옥순(2005). “중학생이 지각하는 스트레스 요인과 대처 양식에 관한 분석”. 영남대학교 대학원 석사학위
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학업중단청소년에 대한 이해, 한국심리학회지, 2008.
김범구, 청소년 학업중단에 대한 연구동향 분석, 청소년학연구, 2012.
김지영, 학교밖 청소년의 노동진입의 맥락과 경험에 관한 연구, 석사학위논문, 가톨릭대학교 사회복지대학원, 2011.
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