|
교육은 시민계급의 성장에 따른 실물적 지식의 교육적 요구에 역사적 뿌리를 두고 있다. 이것은 자연을 철학적 탐구의 대상으로 여겼던 고대 그리스나 자연에 대하여 백과사전적 또는 간단한 실용적 지식에 머무르고 말았던 고대 로마시대,
|
|
|
교육
1. 초·중·고
2. 대학교(교육비 포함)
Ⅴ. 영국의 복지
1. 영국의 의료
2. 교육
3. 서민층 대책(실업)
Ⅵ. 영국의 유명관광지
1. 그리니치 왕립 천문대(Greenwich Royal Observatory)
2. 트라팔가 광장
3. 피츠윌리엄 박물관(Fitzwilliam Museum)
3
|
|
|
교육은 일반여성의 교육이 집 밖에서 이루어지는 최초의 교육형태. 가정주부가 되는 수업보다는 일반적인 지식습득을 위한 교육을 강조하는 여자기숙학교도 존재 * 고대 그리스
* 고대 로마
* 중세
* 르네상스
* 종교개혁기
* 17
|
|
|
교육기관과 그 특징에 대해 살펴보았다. 이를 간단히 요약하자면, 중세 기독교 교육은 기독교의 절대적인 지배하에 발생하고 발전하였다. 그리하여 중세의 기독교 교육은 그리이스와 로마의 교육과 사뭇 다른 특징을 가질 수밖에 없었다. 신
|
|
|
고대근동
2) 고대 이집트
3) 고대 아시아
2. 중세주거
1) 봉건제도와 가족생활
2) 성장하는 도시와 변화하는 가족생활
3. 르네상스의 주거
4. 근대와 현대주거
Ⅲ. 서양의 건축
1. 르네상스 건축
2. 바로크 건축
Ⅳ. 서양의 교육
1. Rome
1)
|
|
|
로마 신화》에 대한 분석
1. 작품의 재원
2. 작품의 구성 방식
3. 작품 내용의 함의
Ⅲ. 생각해 볼만한 5개의 구절
1. “신들의 마음속에도 이와 같은 원한이 깃들다니!”
2. “고대 이교도들의 생각에서 나타난다.”
3. “이곳에는 결혼의
|
|
|
교육제도
1. 영국의 학기
2. 영국의 의무교육
3. 공립·사립학교
4. 16세 이후의 교육
5. 영국대학
Ⅳ. 영국의 문화유산
1. 런던(London)
2. 스톤헨지 유적(Stonehenge, Avebury and Associated Sites)
3. 아이언 브리지 계곡(Iron Bridge Gorge)
Ⅴ. 영국의
|
|
|
교육학회지(구 지리환경교육), 제 15권 제 4호, pp385 ~390
참고 홈페이지
구글 홈페이지 (http://www.google.co.kr)
국토지리정보원 홈페이지 (http://ngii.go.kr) 목 차
제 1 장 중세 이전의 지리학
1.1 고대 지리학의 기원
1.2 고대 공식지리
|
|
|
고대 그리스의 여성 교육
<제 2장> 고대 로마의 여성 교육
<제 3장> 중세의 여성 교육
<제 4장> 르네상스 시대의 여성 교육
<제 5장> 종교개혁기의 여성 교육
<제 6장> 17세기 실학주의와 여성 교육
<제 7장> 18세기 계몽주의와 여성 교
|
|
|
■ 고대 그리스(아테네, 스파르타)
■ 로마(753 ～ 476 B. C)
■ 중세(476∼1453) : 기사교육, 대학발달, 시민교육발달
■ 문예부흥기(종교개혁 16C)
■ 실학주의(17C)
■ 계몽주의(18C)
■ 신인문주의
■ 포스트모더니즘
■ 구성주
|
|
메뉴펼치기
