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수열을 이루고 있는 각 수, 일반항 : 제 번째 항을 일반적으로 나타낸 항,
일반항 구하기 : 수열의 규칙성을 발견하여 그 규칙성을 문자()로 표현하기
다음 차시내용을 예고한다. 특별한 규clr성을 가진 수열의 종류 중에서 “등차수열”에 대하
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뜻을 설명한다.
▶모니터를 보면서 빈 칸을 채워 넣는다.
▶설명을 주의 깊게 들으며 수열의 귀 납적 정의와 점화식 을 이해한다.
PPT자료
▶학습내용을 정확히 숙지 하도록 지도 한다.
적
용
[학습내용 적용]
[문제 1]
▶[문제 1] 귀납적으로 정
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인지 시킨다.
퀴즈 형식의 O,X문제 내주기
등차수열의 합
각각 문제 풀어보고 그것에 답하기
5' Ⅰ. 단원명
Ⅱ. 단원의 개관
1 단원의 지도목표
2 단원의 구성
3 이미 배운 내용
4 유의사항
5 단원의 지도 계획
Ⅲ. 본시 학습 과정안
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, 를 에 관한 식으로 나타내어라. 1. 교재 및 단원명
Ⅱ. 중학교 2학년 개정 교육과정
Ⅲ. 단원의 개관
Ⅳ. 단원의 지도 계통
Ⅴ. 차시별 지도 계획
Ⅵ. 학습내용의 구성
Ⅶ. 지도상의 유의점
Ⅷ. 본시 교수 - 학습지도안
Ⅸ. 형성평가
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효율적 지도방안』 2004/정성경/연세대 교육대학원 Ⅰ. 단원의 지도계획
1. 단원명
2. 단원의 지도 목표 및 지도상의 유의점
Ⅱ. 지도관
1. 지도방향
2. 단원지도계획
3. 학습지도계통
Ⅲ. 학습지도안
Ⅳ. 결론
※ 참고 문헌 ※
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