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정신과의 조화에 있다.
8) 여성체육
플라톤은 여성 교육에 있어서도 남성과 동등하게 미적 교육과 체육교육을 실시해야 한다고 했다. 즉 남녀평등사상이 포함되어 있으며, 전쟁에도 참여할 수 있으며, 그로인해 체육교육이 필요함을 강조하였
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관념론자들"을 절대적으로 구분하는 것을 서두로 해서 관념론자는 "자신의 의식으로부터 출발해서 이 세상을 현상appearance으로 파악한다." 고 말한다.
같은 단락에서, 에머슨은 더 나아가서 "마음이 유일한 실체이며 인간과 모든 다른 자연물
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관념론자 : 역사적 문제해결을 위해서는 한편으로는 상상적으로 사고하고, 다른 한편으로는 논리적, 조직적, 비공상적으로 사고해야 한다는 것이다. 특히 오우크쇼트, 크로체, 콜링우드 등 관념론자들은 역사적 이해와 자연과학적 이해는 근
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관념론자들에게 있어 가치와 윤리는 절대적이며 영원하다. 진선미는 시대나 사회에 관계없이 불변하며, 본질상 영원하고 생각한다. 관념론자들의 교육방법은 아동의 내적 흥미를 중시하며, 아동 자신의 직관과 내적 자아 탐구를 기본 바탕으
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관념론자라고 부르는 대신 피히테를 주관적 관념론자라고 부르고 있다. 칸트가 과학 및 논리로부터 철학을 전개시켜나갔으나 헤겔은 그것을 형이상학적 절대주의로 이끌어 갔다. 칸트가 이성을 정신이 세계에 부과하는 형식으로 본 데 반해
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