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미래지향적 교사론, 서울:교육과학사, 2003
2. 안창선 외, 교사론, 서울:교육과학사, 1999
3. 강기수, 인간학적 교사론, 부산:세종출판사, 2002 ꊱ 한국의 교사상
1)인간성
2)한국인
3)직업인
4)전문인
ꊲ 한국 교사의 길
ꊳ 새 시
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교사론』 교육과학사.
- 김기태, 조평호『미래지향적 교사론』서울 : 교육과학사. 1. 교사의 정의
2. 교사의 역할
3. 바람직한 교사상
4. 시대변천에 따른 교사상
5. 교직관과 교사상
6. 21세기 이상적인 교사의 역할과 교사상
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교사론, 교육과학사, 1993.
2. 김기태 외 지음, 미래지향적 교사론, 교육과학사, 2003. ꊱ 역사상의 바람직한 교사상
(가)원효(617~686)
(나)안향(1243~1306)
(다)이황(1501~1570)
(라)남궁억(1863~1937)
(마)이승훈(1864~1930)
(바)안창호(1878~1938)
၅
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"교사의 사명과 복무 자세" ■ 서 론
□ 바람직한 교사상 탐구의 의의
■ 본 론
□ 한국의 존경받는 교사상 탐구
(율곡 이이, 퇴계 이황, 도산 안창호, 남강 이승훈)
■ 결 론
□ 미래의 존경받는 교사상 고찰
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미래지향적인 교사론, 교육과학사, 2004
* 안창선 등. 교사론, 교육과학사, 1998
* 교육부 전교조 간 단체협약안
* 한국교원단체총연합회. 교사론, 교육과학사, 2004
* 한국교원총연합회 www.kfta.or.kr
* 전국교직원노동조합 www.eduhope.net
* 한국교원노동
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