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서는 좀 어렵고, 고학년에서는 충분히 잘할 수 있다.
참고문헌
○ 김순애(2006), 소집단별 주제 중심 독서활동에 관한 연구, 미출판 석사학위 논문, 광주교육대학교 교육대학원
○ 김남정·황일선(1997), 자기학습력을 기르는 주제학습, 서울 : 교
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학업 성취도에 미치는 영향」, 안동대학교, 2003. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 읽기의 과정
1.1. 상향식 모형
1.2. 하향식 모형
1.3. 상호 보완식(작용식) 모형
2. 읽기 교육 목표의 층위
2.1. 글의 이해 학습
2.2. 읽기 방법에
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사회복지사의 역할』, 한국인권사회복지학회, 2008
- 김수정, 『사회복지사의 사회행동(Social Action) 실천 과정에 관한 연구』, 이화여대 대학원 학위논문, 2007 1. 사회복지실천과정단계에 따른 사회복지사의 역할
2. 출처 및 참고문헌
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서울 : 교육과학사
▷ 박현정(2006), 학습자의 학습스타일에 따른 학습전략 및 과제수행능력에 관한 연구, 숙명여대 교육대학원 석사학위논문
▷ 변영계·김영환·손미(2007), 교육방법 및 교육공학, 학지사
▷ 손자영(2007), 초등영어 학습자들의
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이화자 / 1993, 된 광고 든 광고 난 광고, 나남출판
이두희 / 1998, 광고론, 박영사
이강원·박원기 / 1995, 광고효과와 매체기획, LG애드
임동성 외 / 1999, 정보사회와 광고, 이진출판사
정수경 / 1988, TV광고에서 유머소구의 효과, 한양대학교 석사학위
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이화 특수교육 학술대회 발표논문집 (pp. 43-65). 서울: 이화여자 대학교 교육과학 연구소, 특수교육학과.
이소현, 박은혜. (1998). 특수아동교육. 서울: 학지사.
정대영, 이석진, 정해동, 권오희, 권재남. (1994). 사회적 기술훈련 프로그램. 안산: 국
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서론
Ⅱ 본론
1. 청소년복지지원법 제15조 특별청소년에 대한 중요 지원내용
1) 특별청소년 선정 기준
2) 특별청소년 지원 내용
(1) 기초적인 생활지원
(2) 의료지원
(3) 학업지원
(4) 직업훈련지원
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고려, 조선시대 사회교육
2.2 일제 식민지시대의 사회교육
2.3 광복 후 사회교육
2.4 1970년대 이후의 사회교육
3. 사회교육의 학문적 기초
3.1 사회교육이란
3.2 사회교육의 분류
1) 교양교육
2) 직업교육
3) 정치교육
3.3 사회교육의 목
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서, 2010
- 원격영상교육에서 교육장소와 참여동기에 따른 학습동기유발과 학업성취도 비교연구, 신소영, 이화여자대학교 교육대학원,1998 [과제주제] 원격교육을 통한 평생학습사회를 조성할 수 전략에 대해 서술하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ.
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서 차지하는 비중이 급증(3월초 17% → 3월말 26%)하고 있는 등 향후 전력의 효율적인 사용에 대한 관심 제고와 함께 LED조명시장이 본격적으로 활성화될 것으로 전망된다.
Ⅶ. 참고문헌
<글>
박준우 / 이화여대 화학나노과학과 교수/ 네이버
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