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교수-학습 과정안
단원
학습형태 : 개인 - 모둠
수업모형 : 탐구 학습 모형
학습주제 : 내가 커서 하고 싶은 일
학습목표 : 일의 종류를 알고 어른이 되어서 하고 싶은 일을 말할 수 있다.
교 수 학 습 과 정
탐구상황제시
탐
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수 있다.
하
O,X 퀴즈 1문제를 맞추거나 전부 맞추지 못한다. ( 수 학 )과 교수-학습 과정안
단원 : 7. 시간 알아보기
교과서/차시 : ( 4/7 )차시
학습형태 : 개별 활동
수업모형 : 문제해결 수업모형
학습주제 : 달력 알아보기
학습목표 : 달
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수 있다.
하
시계의 분침의 1시간과 30분 단위를 읽을 수 있다. Ⅰ. 수업을 준비하며 1
Ⅱ. 수업을 위한 사전 연구 3
1. 학습자 실태 분석 3
2. 개념형성모형 5
Ⅲ. 본시 수업 연구 1
1. 단원 분석 1
2. 본 시 교수ㆍ학습 과정안 5
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허물벗기 중 하나를 잘 이해하지 못했다.
하
알에서 애벌레가 되어 자라기까지 의 과정을 잘 관찰하지 못하였고, 변화과정과 허물벗기를 모두 이해하지 못했다. (과학)과 교수-학습 과정안
※ 판서계획
※ 본 차시 학습 평가
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수 학생의 발표가 끝난 후 마지막에 한꺼번에 보여주기(ppt 효과 넣어서)
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※ ( 도덕과 ) 교수‧학습과정안
단원
지도교생
제제
학반
학습목표
일시
장소
학습주제
수업모형
학습형태
단계
학습과
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여러 가지 방법으로 조사할 수 있다.
수업 중
관찰
중
다른 지역에서 생산된 물건을 여러 가지 방법으로 조사하는데 부족함이 이 있다.
하
다른 지역에서 생산된 물건을 여러 가지 방법으로 조사하지 못한다. ( 사 회 )과 교수-학습 과정안
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있어 지도가 필요하다.
※ 학습지(평가지)가 및 학습 보충 자료 첨부 ( 슬생 )과 교수-학습 과정안
◎ 단 원 . 6. 우리집이 좋아요.
◎ 학습주제 . 내가 살고 싶은 집 그리기
◎ 학습목표 . 내가 살고 싶은 집을 구상하고 그릴 수 있다.
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수 있는가 ?
상
직육면체의 전개도를 이해하고 찾을 수 있다
수업 중, 수업 후
학습결과물, 관찰법
중
직육면체의 전개도를 이해할 수 있으나 찾는 것을 어려워한다
하
직육면체의 전개도를 잘 이해하지 못한다. ( 수학 )과 교수-학습 과정
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수 있다.
하
아프리카의 자연환경과 인문 환경을 지도를 사용해서 1가지 특징을 설명할 수 있다. ( 사회과 ) 교수‧학습과정안
단원
지도교생
제재
학반
학습목표
일시
장소
학습주제
수업모형
학습형태
준비물
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수 없는 학습자들에게 현대화된 교육매체를 통한 양질의 평생교육기회가 제공되게 될 것이다. 이를 위해 평생학습법 시안에 평생학습정보센터의 설치 운영과 원격교육, 정보화교육을 위한 정보통신매체센터 운영등이 규정되어 있다.
이러
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