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학습목표
3. 소단원(배구)의 이론적 기초
4. 소단원의 내용구성
5. 학습지도 내용 및 지도상의 유의점
6. 소단원 학습계획
Ⅴ. 본시 학습의 지도계획
1. 본시 학습의 단원 및 학습목표
2. 본시 학습의 유의점
3. 본시 학습 지도안
▣ 평
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앞으로 나가면서 몸을 쭉 뻗고 볼을 바스켓에 가지고 직접 또는 백보드에 맞춰 슛한다.
학습단계
학습 요소
교 수 - 학 습 활 동 ( 실 기 편 )
지도상 유의점
전개
수준별학습 편성
심화반
보통반
우수자시범
♠ 수준별 학습 편성
- 스텝에 유의
-
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학습
단계
학 습
내 용
교 수 - 학 습 활 동
지도상 유의점
도입
출석확인
준비운동
출결 상태 확인
수업 준비 상태 점검
수업 도구 (수영복, 수영모) 확인 및 안전 점검
체조 실시
환자 및 복장 지도
스트레칭
보강 체조
전개
수상안전
수
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학습 일일 지도안 (윤기양 저/ 산과들)
★ 최신 체육과교육론 (이정우 이순천 전윤수/ 대경북스)
★ 체육 실기 지도의 실제 (대구교대 체육교육 연구회/ 교육출판사) 체육과 교수 - 학습지도안
목 차
1. 교 재 관
1) 단원의 개관
2) 농구
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3
5. 단원의 지도 계획-------------------------------- 3
6. 지도상의 유의점 -------------------------------- 4
7. 평가 ----------------------------------------- 4
8. 본시 학습 지도안 ------------------------------- 5
<부록>
- 심판법 -
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학습기능
이들 기능은 하위 기능부터 변별, 개념, 원리, 문제해결 학습으로 분류되어 위계적으로 형성되는데 이것들이 학교 교육과정의 중심이 됨 교수목표의 진술
1.Mager
1)진술목표의 두 가지 유형
2)조건의 제시
3)준거(=수락 한계)
Mag
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. 연구 대상
나. 검사도구
다. 연구절차
4. 연구 결과
5. 논의 및 제언
6. 참고 문헌
7. 부 록
친구 관계 형성 프로그램
2차 연구 수업 약안
3차 연구 수업 약안
4차 연구수업 지도안
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)
2. http://www.cos4ts.com/athletic/s_run_c.htm (서울 은평중)
3. http://www.sports.re.kr/main.shtml (국민체육진흥공단)
4. http://www.sportsmuseum.co.kr/ (체육박물관) 1. 단거리 종목설명
2. 지도방법
3. 교수․학습 지도안
4. 학습(형성) 평가
참고자료
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⑤ 25초
10. 평균대 경기의 채점은 몇 점이 만점인가? ( 3 )
① 5점 ② 7점 ③ 10점 ④ 12점 ⑤ 15점 체육과 교수-학습 활동 과정안
학 습 내 용
나. ICT 활용 계획
6. 수행평가
7. 총괄 평가 문항 이원 목적 분류표
8. 총 괄 평 가
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교수학습과정안 설계 및 작성
학습지도 형태
및 방법
학생 활동
시청각 매체활용 및 효과
학습목표의
성취여부
기 타
종합 의견 Ⅰ. 체육과 교수․학습지도의 기본방향
Ⅱ. 체육과 교수․학습지도의 기본목표
Ⅲ. 체육과 교육과
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