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교실에서 일어날 수 있는 갈등상황 예시
Ⅱ.갈등해결을 위한 방안들
1. 갈등 해결을 위한 교육과정-온타리오주의 가치교육 프로그램
2. 구조화된 기능훈련 - 역할놀이를 통한 사회적 기능 향상(친 사회적 기능)
3. 갈등을 해결하기위해 학
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교실 갈등 해결에 동원될 경우 승자역시 그 대가를 치른다.“권력은 부패 하기마련이며, 절대 권력은 절대적으로 부패하게 마련”이라는 로드액턴의 법칙은 여전히 유효하다.
첫째, 교사권력은 그 희생자인 학생에게도 권력을 준다. 반대권
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교실붕괴가 일어나고 있는 현장과 개념, 원인과 대책에 대해서 알아보았다. 내가 내세운 원인에 따른 대책들이 교실붕괴 현상을 없앨 수 있다는 것은 아니지만, 이런 노력을 하면 어느 정도 교실붕괴 현상이 없어지지 않을까라는 생각을 한다
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갈등이론.5
③ 해석적 관점.6
2. 학교사회학
1) 학교와 교실연구의 전통.7
2) 학교의 사회적 성격.7
① 학교의 목적.7
② 학교의 사회적 관계..8
③ 학교구조의 사회학..8
④ 학교질서의 사회학..9
3) 교사와 학생의 상호작용..10
① 교사
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교실붕괴 등
7장 한국 교육의 해외진출, 위기론 ,낙관론
8장 변화하는 학교문화, 교사 학생간 갈등, 프로그램,분화와 통합
9장 교육도 상품이다. 학교를 기업처럼
10장 한국의 학습흥미도, 자기주도적 학습비율, 과외 사교육문제
11장
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교실 ② 한국음식 요리 교실 ③ 문화 강좌 ④ 기타( )
9. 위의 프로그램이 지역사회에 적응하는데 어느 정도 도움이 되었습니까?
①아주 큰 도움
②큰 도움
③보통
④ 작은 도움
⑤ 도움 안됨
1) 한국어 교실
2) 한국음식 요리 교실
3) 문화 강좌
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갈등을 해소시켜 줌으로써 사회통합을 이룰 수 있다는 긍정적인 효과를 보여 줄 수 있다. 따라서 앞으로 지방자치단체는 여러 세대 및 여러 연령층이 함께 참여할 수 있는 세대공동체 교육 프로그램을 적극적으로 개발할 필요가 있다.
8. 노
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갈등이 있는 지역의 경우에는 선교에 대한 개념을 보다 유연하게 가질 필요성도 있다. 국제 NGO인 ‘개척자들(The Frontiers)'은 2001년 동티모르를 시작으로 아프가니스탄, 인도네시아, 파키스탄 등 전쟁의 상처와 고통이 남아있는 마을들을 찾아
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교실을 무단이탈 했을 때 대응 방법
38. 돌봄교실에서 아이가 사라졌다면 어떻게 할 것인가?
39. 아동학대 의심을 받는 아이가 있을 경우 대처법
40. 돌봄교실에서 다친 아이가 발생했는데 보건 교사가 없는 경우 어떻게 대처하겠는가?
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교실 안 수업만큼이나 생활지도, 진로상담, 정서지원 등 교실 밖의 역할도 적극적으로 수행하고 싶습니다. 특히 학습격차, 관계 갈등, 진로 혼란 등으로 어려움을 겪는 학생들을 위한 ‘교실형 회복적 프로그램’이나 ‘자기이해 중심 진로
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갈등 상황이 발생한다면, 갈등 해결을 위하여 어떻게 노력할 것인지 작성하여 주시기 바랍니다.
3.[업무이해도 및 직무적합성] 응시 직종 업무에 대하여 기술하고 본인이 응시 직종에 적합하다고 판단하는 이유 등을 자유롭게 작성하여 주
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갈등 상황이 발생했을 때 본인은 어떻게 대처하나요?
갈등 상황에서는 먼저 각자의 입장을 경청하며 감정을 이해하는 데 집중합니다. 차분한 분위기 조성으로 이성적인 대화를 유도하고, 공통점을 찾아 협력 방안을 모색합니다. 과거 팀 프로
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교실의 행정실무를 전담하기 위해 탄생된 직업인 만큼 행정실무는 내가 모두 처리한다는 마인드로 임해야 서로 갈등없이 조화롭게 일해나갈 수 있을 것입니다.
저는 중견회사 경리직으로 일하면서 다양한 성격을 가진 직원들과 5년 동안 호
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