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회원들의 회비로 재정문제를 해결하는 것이 적절함
참고자료
1. 교사론, 류동훈, 창지사, 2004.
2. 교사와 윤리, 천세영, 남미정, 원미사, 2003.
3. 한국교원과 교원정책, 고전, 하우, 2002.
4. 교사론, 이종재 외 7명, 교육과학사, 2003.
5. 미래지향적 교
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교원 복무규정을 준수하는 바람직한 공직자상을 확립하도록 한다
4) 교사들이 승진에 대한 기대와 각종 연구대회에 관심을 갖고 참여하도록 유도한다
5) 교수?학습준비를 사전에 충실히 하도록 하여 교육활동의 내실을 기하도록 한다
Ⅳ.
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개념과 유형
1) 부적격교사 개념
2) 부적격 교사 유형
3) 지도력 부족 교사, 부적격 교사 문제가 해결되지 않는 이유
Ⅵ. 교사평가(교원평가제도)의 문제점
Ⅶ. 교사평가(교원평가제도)의 도구와 방법
Ⅷ. 결론 및 시사점
참고문헌
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교원평가 방안 도입이 우수 교원을 인입하고, 현직 교원의 질을 높이는 데 크게 기여할 것인가? 아니면 역작용을 할 것인가?
[참고문헌]
박상철(2004). 교원평가의 방향과 과제. 한국교육개발원.
유균상(2004). 교사 평가 시스템 분석 및 향후 개
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교원평가제 실시합시다. - 박재홍씨 의견
· http://blog.korea.kr/main/blog.do?blogId=50069962 국정브리핑 블로그
· http://www.ksnu.or.kr/ 전국공무원노동조합 교육기관본부 군산대학교지부
· http://edpolicy.kedi.re.kr/ 한국교육개발원 <목 차>
Ⅰ. 서론 --------
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1) 당연퇴직
2) 직권면직
3) 정년퇴직
4) 명예퇴직
5) 의원면직
6) 징계면직
7) 사망
Ⅵ. 교원(교사)의 정치활동
Ⅶ. 교원(교사)의 잡무
Ⅷ. 향후 교원(교사) 정책 과제
1. 교사의 능력발전
2. 교직사회의 동기화
Ⅸ. 결론
참고문헌
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단체에 대한 이미지
(4) 교원평가제의 이미지
4) 프레임 측정 및 코딩
Ⅳ. 분석결과
4.1 교원평가제에 대한 신문기사의 분류에 대한 결과
4.2 교원평가제에 관한 일반적 프레임에 대한 분석 결과
4.3 교원평가제와 관련된 갈등집단간의 핵심
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교원단체 입장은… 전교조 “원칙적 찬성, 영·수 이외 적용 ... 국민일보, 2011.03.22
교과교실제, 정착되려면, 아시아투데이, 2011.02.18
교육과학기술부 홈페이지 1. 교과교실제란?
1) 교과교실제란의 개념
2) 교과교실제의 추진 배경
3) 교과
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한국 공교육의 새로운 구상과 전략, 아산재단 연구총서, 2003
김영철, 공·사교육의 위상 재정립 및 발전방향, 한국교육미디어 21c교육연구소 주최 공교육과 사교육의 보완적 발전방향 세미나 자료집, 2000
백만종, 초등학교 방과 후 교육활동의
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필요성
2. 통일의 당위성
1) 민족사적 측면에서 본 통일의 당위성
2) 정치?안보적 측면에서 본 통일의 당위성
3) 사회?경제적 측면에서 본 통일의 당위성
4) 미래발전적 측면에서 본 통일의 당위성
3. 통일을 위한 우리의 노력
참고문헌
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