|
연구영역에서 NGO와 정부간의 관계, NGO의 정책참여, NGO에 대한 정부의 재정지원, 거버넌스, NGO의 활동에 관한 법률, 지방자치와 민주시민교육에서의 협력모델 등을 다루고 있다. 특히, 한국에서 NGO학을 정립하기 위한 논쟁으로서, 사회과학의
|
|
|
변화, 기술경영경제학회, 2002
* 유철종, 남중국해의 남사군도(南沙群島) 영토분쟁에 관한 연구, 한국정치정보학회, 2005
* 최기출, 남사군도 분쟁 : 협력적 구성주의 이론을 중심으로, 한양대학교, 2010
* 한림대학교 아시아문화연구소, 동아시아
|
|
|
하기 위해서는 편견의 극복을 위한 지원이 선결과제이다. 1.정신보건법의 성립배경, 제정 및 개정과정
2.우리나라 정신질환자의 현황
3.정신보건법의 내용
4.문제점과 개선방안
5.정신보건 정책의 효율적 실천을 위한 제언
|
|
|
연구 : 과정 중심 쓰기 교육의 구현 양상을 중심으로, 대구교대 석사논문. 2005
김형만. 과정 중심 글쓰기 수업 유형의 적용을 통한 작문 능력 향상 방안 연구 / 2004, 동신대 교육대학원, 석사
박난아. 중학교 생활국어 쓰기 단원 지도 방안 연구
|
|
|
교육부(1997), 한문교련 교양 선택과목 교육과정
- 교육고시부(1997), 한문, 교련, 교양 선택 과목 교육 과정, 별책 17
- 이인제(1997), 제7차 중·고등 학교 한문과 교육 과정 개발 연구, 한국 교육 개발원 교육 과정 개정 연구 위원회
- 전국한문교사
|
|
|
지방정부에서 여성공무원의 경력개발(career development)의 장애요인을 분석한다
6. 공직사회뿐만 아니라 사회 전체에 있어서 여성차별의 철폐와 임용기회의 확대를 위한 보다 적극적인 제도적 변화와 개혁이 필요하다
Ⅷ. 결론
참고문헌
|
|
|
정책적 방향의 전환이 상담 흐름의 변화에도 영향을 미친 것으로 여겨진다. 정책의 변화는 그 시대의 요구를 반영하고 있는바 정책변화와 맞물려 진행되는 상담연구들을 청소년 상담의 실제에 더 효과적으로 적용하기 위한 적극적인 노력이
|
|
|
제7차 교육과정 개정안,
중등교육 연구소 소장 자료들(주로 9집과 10집)
논술로 보는 교육,
루소와 듀이의 교육관
현대적 교육의 이해,
교사와 학생
열린교육 활용 방안 연구
교육현장전서 2권 배영사 차경수지음 1학교 재량시간
2특기·
|
|
|
교육대학원, 1999.
김영지, 한국 청소년 인권정책 형성과정 연구, 숙명여대 대학원, 2007.
이일용, 한국학교 교육 문제연구, 문음사, 2007.
권이종, 청소년육성과 정책, 한국학술정보, 2005.
박정희, 청소년육성제도 변화내용에 대한 인식 연구, 경
|
|
|
교육 활성화 방안, 통일문제연구
이서행(1995), 통일교육 내용의 재정립 방향, 통일, 통권 160호
이순교(1995), 학교통일교육 실태 및 교사의 대북한 인식 분석 : 도덕·국민윤리교과와 담당교사를 중심으로, 서울: 서강대학교 공공정책대학원 석사
|
|
메뉴펼치기
