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대학강사의 법적 신분규정에서 나타난 문제점 대학강사에 대한 규정 대학강사에 대한 일관성이 결여된 법률조항 고용불안과 대학강사 2. 대학강사 급여제도의 문제점 3. 대학강사들의 대학운영 참여의 문제점
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강사 ① 비정규 노동자 개념 및 특성 ② 비정규직 왜 양산되는가? ③ 비정규직의 증가가 발생시키는 사회적 문제 ④ 비정규직으로서의 대학 강사 3. 비정규직으로서의 시간강사 실태 및 문제점 ① 대학 강사의 법적 신분규정에
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대학 교수기간재임용제도(교수계약제)와 임용관계 1. 대학교수 임용관계의 실질 2. 임용기간의 법적 의미 Ⅶ. 대학 교수기간재임용제도(교수계약제)의 문제점 Ⅷ. 향후 대학 교수기간재임용제도(교수계약제)의 과제 1. 합리적인 교수 업
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교육비를 경감시키기 위한 학교 현장 교사들의 수동적인 자세를 변화시킬 수 있는 유인체제 및 동기를 촉진시키기 위한 특기적성교육수당 및 가산점을 부여하는 법적인 근거를 마련하고, 교사들을 위한 특별 연수를 실시하여야 한다. 여덟
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문제점과 사회문제로서의 중요성 1) 문제점 (1) 열악한 근로조건 (2) 낮은 사회보장 혜택 (3) 법적 비보호 (4) 신분불안으로 인한 낮은 조직화율 2) 사회문제로서의 중요성 4. 비정규직 근로자 문제 해결방안의 원칙 1) 관련
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논문 167건

. 개선방안 1.급여대상자의 포괄성문제 2. 비급여항목의 축소 및 본인부담비율의 축소 3. 서비스 양 및 질의 개선 4. 공공시설의 확충 및 민간부문에 대한 규제.감독의 강화 5. 요양보호사의 교육기관에 대한 규제.감독 Ⅴ. 결 론
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대학교 법학연구소. 이광수. 1996. “고대 인도에서의 신화와 권력의 정당화”. 부산사학 제30 집. 205-226. 에드워드 루스.(최준석 역). 2008. 「떠오르는 인도」. 베리타스북스. 이은구. 1997. “카스트제도의 특성과 이의 변동성 고찰”. 한국외국
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대학교 신학대학원 석사학 위논문, 1999, pp 20-21. 이광수, “고대 인도에서의 신화와 권력의 정당화”, 부산사학 제 30집, 1996, pp 205-226. 이광수 김경학 백좌흠, “인도의 근대 사회 변화와 카스트 성격의 전환”, 교육부 지역연구, 1996. 이지은,
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신분별 실태 제3절 학교폭력 피해 신고 여부 실태 제4장 학교폭력 대응체계의 문제점 제1절 학교폭력 대응체계 제2절 학교폭력 대응체계에 대한 문제점 제5장 학교폭력에 대한 대처방안 제1절 부모의 역할 제2절 학교의 역할 제
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대학원 석사논문, 2007. 박진희, “지역아동센터 운영 개선방안에 관한 연구”, 제주지역 중심 한일 장신대기독교사회복지대학원 석사논문, 2007. 신선영, “지역아동센터 운영의 문제점과 개선방안에 관한 연구”, 인천대학교 행정대학원 석사
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취업자료 31건

대학원 영어 인터뷰 입시 문제 216 ? 대학원 면접을 위한 기본준비사항 225 가. 대학교 혹은 대학원의 교육목표/교육철학의 중요성 226 나. 기본이 중요한 이유 228 다. 제가 듣고 싶은 이야기는... 228 라. 나의 주장에 힘을 실어주는 근거, ‘경
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교육기관 관리를 위한 기본적 과학 지식을 검증하는 문제 224 ? 인성검사에 대한 참고내용 239 ? 직무계획서 243 가. 요 약 서(예시) 243 나. 업무추진 기본방향 244 다. 추진전략 245 ? 자소서 입력 항목 분석 245 ? 지원자 선발에 합격불합격 가
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