|
교육과 협치 제3부 지역교육을 통한 성장 제8장 지역교육과 지역재생 제9장 지역교육과 공동체 형성 제4부 더 나은 지역교육의 과제 제10장 지역교육과 연구 제11장 지역교육문화 조성 제12장 지역교육과 세계시민 * 각 장별 출제예상문제 제
|
|
|
교육과정의 운영 교육목표 제7장 유아교육과정의 운영 교육내용 제8장 유아교육과정의 운영 교수학습방법 제9장 유아교육과정의 운영 교육평가 제10장 유아교육과정 운영의 실제 제11장 영아교육보육과정의 운영 * 각 장별 출제예상문제 제공
|
|
|
교육과정의 운영 교육목표 제7장 유아교육과정의 운영 교육내용 제8장 유아교육과정의 운영 교수학습방법 제9장 유아교육과정의 운영 교육평가 제10장 유아교육과정 운영의 실제 제11장 영아교육보육과정의 운영 * 각 장별 출제예상문제 제공
|
|
|
교육주체 제7장 시민교육 프로그램 제8장 시민교육방법 제9장 정치 시민교육 제10장 인권 시민교육 제11장 소비자 시민교육 제12장 다문화 시민교육 제13장 미디어 시민교육 제14장 환경 시민교육 제15장 세계 시민교육 * 각 장별 출제예상문제
|
|
|
교육주체 제7장 시민교육 프로그램 제8장 시민교육방법 제9장 정치 시민교육 제10장 인권 시민교육 제11장 소비자 시민교육 제12장 다문화 시민교육 제13장 미디어 시민교육 제14장 환경 시민교육 제15장 세계 시민교육 * 각 장별 출제예상문제
|
|
|
교육의 눈으로 일상을 낯설게 보기 * 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
제1장 우리는 어떻게 현재의 인간이 되었는가? 제4장 가부장적 문화와 성불평등 제5장 성과중심주의와 교육소외 제6장 학력 학벌주의의 차별과 불평등 제7장
|
|
|
교육의 눈으로 일상을 낯설게 보기 * 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
제1장 우리는 어떻게 현재의 인간이 되었는가? 제4장 가부장적 문화와 성불평등 제5장 성과중심주의와 교육소외 제6장 학력 학벌주의의 차별과 불평등 제7장
|
|
|
교육과정의 실행 및 운영 제10장 교육과정 평가 제11장 교육평가의 개념 제12장 교육평가의 유형 제13장 평가도구의 유형 및 개발 제14장 평가도구의 양호도 및 문항분석 제15장 평가결과의 보고 및 해석 * 각 장별 출제예상문제 + 해설포함 *
|
|
|
교육과정의 실행 및 운영 제10장 교육과정 평가 제11장 교육평가의 개념 제12장 교육평가의 유형 제13장 평가도구의 유형 및 개발 제14장 평가도구의 양호도 및 문항분석 제15장 평가결과의 보고 및 해석 * 각 장별 출제예상문제 + 해설포함 *
|
|
|
교육 프로그램 제9장 부모교육 프로그램 제10장 중노년기 가족생활교육 프로그램 제11장 다양한 가족을 위한 가족생활교육 프로그램 제 4 부 가족생활교육의 전망과 과제 제12장 가족생활교육의 전망과 과제 * 각 장별 출제예상문제 제공 (해
|
|
메뉴펼치기
