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의미에서도 구성주의의 교육적 의미에 대해서는 진지하게 생각해 볼 필요가 있다.
<참고 문헌>
여광응, 정종진, 이승국 외 공저(2007). 학교학습 극대화를 위한 교육심리학. 양서원
김아영 백화정 설인자 정명숙 공역(2004). 교육심리학. 박
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이론에서 교수 원리를 도출하는 데 두 가지 어려움이 있다. 그 중 하나는 학습이라는 분야가 정보처리 연구의 핵심 분야라기보다는 여러 연구 영역의 하나에 불과하다는 것이고, 둘째는 정보처리 이론과 다른 인지 심리학 영역간의 구분이 불
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다음과 같다.
◎ 학습의 정도 = f( 학습에 실제로 사용한 시간 / 학습에 필요한 시간 )
= f( 학습기회지구력 / 적성교수이해력교수의 질)
a. 학습에 실제로 사용한 시간(분자)
학습기회: 학습에 허용된 시간
지구력 : 학습자가 학습에 능동적으로
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Schaefer와 Anastasi, Taylor와 Ellison의 전기적 척도 등이 있다. Taylor의 척도를 보면 가정환경, 지적, 문화적 관심, 동기, 관심의 폭, 새롭고 다양한 것에 대한 추구 같은 실재적 정보를 바탕으로 개인이 얼마나 창의적인가를 판단한다. 이외에 Michael과
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의식 저자명: 김정호
2. 학습과 기억의 생물학적 기초(1) : 신경심리학적 개관 저자명 : 김문수
3. 기억 백과사전 연관이미지 도서명: 마인드 맵 기억법 저자명: 토니 부잔
4. 기적의 기억법 warumf 저자 ; 크리스티아네슈탱거 김영옥 역
5. 속기법
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학습장애아의 지도방법 / 교육경북 122(95 /12)
박희승(1999) 일반학급에 통합된 장애학생의 수업의 질 향상을 위한 교수적 수정의 개념과
실행방안 / 특수교육학 연구
이효자외 4인(1998) / 특수아동교육 / 도서출판정일
임규혁(1996) / 교육심리학 /
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출구까지 복잡한 미로를 만들어 놓고 출구에는 먹이를 놓아 둠
시행과 착오를 거쳐 나중에는 한 번의 착오도 없이 미로 통과 후 음식물을 습득한다. 손다이크 시행착오설
스키너 조작적 조건 형성이론
반두라 사회적인지학습이론
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의 생활양식
중요시하는 시점
인과론적(과거)/심적결정론
목표지향적(미래)/목적론
동기론
평형성
불평형성
공통점
4-5세때의 초기경험이 성격형성에 많은 영향을 미친다고 봄.
참고문헌
홍숙기 역(1987) 성격심리학: 박영사
이훈구 역 (1983) 성
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의 습득은 문맥을 통하여 이루어지며 사용함으로써 습득된다고 하겠다.
. 학습장애아의 치료 방안
학습장애의 여부, 유형, 심한 정도를 정확히 평가하기 위해 다양한 심리학적 검사를 실시한 후에 아동이 주된 어려움을 보이는 영역에 따라
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행동주의적 성격이론 》
1. 스키너의 행동주의적 학습이론
2. 파블로프의 고전적 조건화
3. 파블로프의 고전적 조건화
4. 스키너는 부정적 강화물과 벌을 구별(1968)
《 반두라의 사회학습이론 》
1. 사회복지실천과 사회학습이론
2.
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