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과정의 이론과 실제. 서울 : 양서원. 2. 김재복(1993). 교육과정의 통합적 접근. 서울 : 교육과학사. 3. 이영만(2001). 통합교육과정. 서울 : 학지사 4. 진영은(2003). 교육과정과 교육평가의 탐구. 서울 : 학지사 Ⅰ. 통합교육과정의 정의
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  • 등록일 2005.06.28
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평가와 성찰  ◇ 진술된 문제 설계를 만족시켰는가?  ◇ 만약 다시 설계한다면, 여러분의 문제해결에 추천하고 싶은 설계 내용은?  ◇ 여러분의 문제해결을 개선하기 위한 과학 원리와 수학적 지식은 무엇인가?  ◇ 동료들 간의 협동
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  • 등록일 2008.09.18
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과 자신만의 독특한 구성과 문체로 전형적인 도시성 사회문학을 만든 장본인 이라고 할 수 있다. 하지만 한 시대의 구조적 모순에 능동적으로 대응하지 못한 점, 즉 역사의식의 결여는 그의 한계점으로 남는다. (국어국문학과 20020010 김경선)
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  • 등록일 2007.09.28
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수학능력시험을 볼 때까지 반 아이들이 자투리시간까지 잘 활용을 했기 때문에 좋은 성과가 있었던 것 같다. 월 화 수 목 금 토 아침자습 블랙박스 “화학” 국어수행평가준비 해커 “국사” 지구과학Ⅱ EBS모의고사 1회분 해커 “윤리” 블
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  • 등록일 2005.11.21
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과학사, 서울, 1991. 김 종철. 「J. J 루소의 평등이론 연구」, 성균관대학교 대학원 석사논문, 1983. 손 정수 역. 「에밀」, 배제서관, 서울, 1990. 신 순숙. 「루소의 자연주의교육사상에 관한 연구」, 경상대학교 대학원 석사논문, 1993. 오 점랑. 「
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격’이라는 목적을 갖고 있다. 수업 내용 월 화 수 목 금 고등 과정 1교시 7:30~ 고등 수학 고등 윤리 고등 사회 한 문 미 술 2교시 9:10~ 작은모임 고등 영어 국 사 고등 국어 고등 과학 3교시 ~10:30 고등 국어 시간표는 기본적으로 제도권 교육에서
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  • 등록일 2005.10.07
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과제 1의 실천계획 2. 운영과제 2의 실천계획 Ⅶ. 운영평가 및 검증계획 Ⅷ. 기대되는 성과 및 일반화 계획 일본의 새 교육과정 시행과 주5일제 1. 새 학습지도요령과 이와 관련된 교육개혁 2. 주5일제의 실시 추진 과정과 문부과학
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  • 등록일 2002.09.13
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학과 자유개인주의에 대한 성찰도 필요할 것이다. .지난번 2002년 9월 4일 지구정상회담의 선언문을 보니 " 남아공 요하네스버그 지구정상회의에 모인 세계의 각국 대표들은 지속가 능한 개발을 위한 우리의 헌신을 재확인하는 바이다. 또한 인
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  • 등록일 2003.11.07
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평가와 문제 평가 단원의 마지막 부분에 이르러 자신을, 집단수행을, 그리고 문제 자체의 질을 평가하도록 한다. 학생들이 어려워 한다면 자기 평가양식을 제공해 준다. 산길 이름짓기, 이름나무 세우기, 산길지킴이 나무조형물과 나무밴치
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  • 등록일 2008.06.12
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평가할 수 있다. 그의 정책론의 핵심은 무엇보다도 보국안민(輔國安民)의 정책적 방안마련에 있었으며, 무엇보다도 중국을 통해 서구문물 및 과학적 지식을 과감하게 습득하고 이를 평등관의 입장에서 노서민을 주체로 한 국가발전에 적용하
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  • 등록일 2010.03.29
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