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되도록 해야 할 것이다. 또한 적용과정에서 교사와 학생 관계가 경직되지 않도록 공동체 의식을 반영한 살아 있는 규율이 되어야 할 것이다.r 1. 체벌의 필요성 문제
2. 학생 체벌 규정
3. 외국의 사례
4. 체벌의 개선 방향 및 과제
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규정
Ⅹ. 학교체벌(교사체벌, 학생체벌)의 체벌 사례
1. 미국
2. 유럽국가
3. 중국
4. 일본
5. 그 외 국가들
?. 향후 학생체벌(교사체벌, 학생체벌)의 내실화 과제
1. 교사, 학부모의 인권의식의 변화
2. 교사의 학생에 대한 신뢰와 인내심
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문제점
1. 시험체제의 문제
2. 교과서 중심의 교육의 문제
3. 인간관계에서 오는 병리
4. 시험불안
Ⅷ. 외국 학교교육(공교육)의 사례
Ⅸ. 향후 학교교육(공교육)의 정책 과제
1. 교사?학생?학부모등 교육주체에 의한 민주적 학교자치 확
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체벌의 징계권 행사에 대한 요건을 규정하고 있는 내용이 포함되어 있다. 이들 판례에서 제시된 체벌을 할 수 있는 요건을 보면 다음과 같다.
교사의 학생에 대한 체벌이 징계권의 행사로서 정당 행위에 해당하려면 그 체벌이 교육상의 필요
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체벌의 개념과 역할
1. 체벌의 개념
2. 체벌의 역할
Ⅲ. 체벌의 교육적 효과
Ⅳ. 체벌에 대한 3가지 쟁점
1. 체벌 불가피론
2. 체벌 적극적 옹호론
3. 체벌 불가론
Ⅴ. 체벌인식의 문제점과 개선방안
1. 체벌인식의 문제점
2. 체벌인식
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교육학용어사전
체벌에 대한 다 학문적 접근과 그 대안 - 신동로(전북대학교 교수), 강두호(전북대학교 부교수), 이국행(전북대학교 교수), 이정원(서남대학교 전임강사), 권인탁(전북대학교 강사)
덕포여자중학교 생활지도 규정
교육적인 징
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체벌 실태
1) 교사 체벌 실태 조사(1998~2004년) - 한국사회조사연구소 2003년 조사
2) 여고생 체벌 - SBS 뉴스
3) 교사의 하소연 -매일신문 2006.8.31
4) 영암군청, 영암중학교 사랑의 매 전달 - 연합뉴스
5) 울산시 교육청 체벌규정 마련
6)
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체벌하는 선생님
8. 수업 중 차별을 하는 선생님
9. 벌서고 있는데 지나가면서 빈정거리는 선생님
10. 학생문화를 이해하지 못하는 선생님
Ⅷ. 향후 학생인권의 과제
1. 문제점 : 학생생활규정의 불공정하고 자의적인 적용
2. 학생생활규정
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정의
2. 아동학대의 개념
3. 아동학대의 유형
4. 아동학대의 원인과 문제점
5. 아동학대의 현황
6. 해외의 아동학대에 대한 대책
7. 국내의 아동학대 관련법과 서비스
8. 국내 아동학대 대책의 문제점과 개선방안
9. 결 론
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과제
A. 특수교육 기회의 제공
1. 특수교육 기관의 설립
2. 장애학생의 다양한 교육기회 제공.
3. 조기 특수교육의 기회제공
4. 특수교육 연한의 연장
5. 장애인 고등교육 기회의 확대
B. 특수교육의 질 향상
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