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1. 다양성 2. 개방성 3. 변화 지향 4. 자기 성찰과 존중 5. 실용 중심
3. 찰리 캐넌 교수의 수업을 통해 살펴본 올바른 수업의 모형
1. 찰리 캐넌과 최고의 교수들의 공통점과 차이점
2. 조벽과 찰리 캐넌과 도널드 골드스테인
3. 결론
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교육과학사, 1995
(6)김복순, 『발표와 토의』, 국학자료원, 2006
(7)이문규 外, 『생활 속의 화법』, 정림사, 2005
(8)김영진 外, 『말과 논리』, 한올출판사, 2006
(9)이현국 편저, 『대학생을 위한 화법의 이론과 실제』학문사, 2007
(10)이창덕 外, 『개
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교육 예산지출 현황
1) 교육부
2) 보건복지부
3) 외국
4. 보육비 자가부담 원칙
5. 현 정부 공약사항
Ⅴ. 공공직장보육시설의 사례
1. 사례 1
1) 현황: 모의 취업 및 고용보험가입 여부
2) 애로사항: 종사자들의 신분 및 관리측면
3) 애로
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및 장단점
3. 강의식 수업의 모형
4. 효과적인 설명방법
5. 발문의 목적과 기법
6. 판서의 기능과 요령
[2] 토의식 수업
1. 토의의 목적과 성격
2. 토의의 유형
3. 토의준비와 절차
4. 효과적인 토의식 수업의 특성
5. 토의식 수업의 장단점
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교육정책과 교육재정
2) 교육세 신설의 배경
① 교육적 배경
② 사회적 배경
③ 정치적 배경
2. 구체화과정(고충의 특정 요구화)_
3. 확산과정 (여타 환경집단에게 논제의 중요성 인식, 대중매체의 상징정책이용)
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훈련들이 포함될 수 있다.
* 참고문헌
정신지체아의 학습지도 - 최영하 (대구대 출판부)
정신지체아 교육 - 최중옥 (양서원)
정신지체아 교육 - 조인수 (대구대 출판부)
정신지체아 언어치료
* 논문
감각통합과 놀이활동이 정신지체아의 언어 및
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교육자는 두 이론의 장점을 적절히 결합하여, 학습자의 다양한 요구에 부응하는 교육 방법을 개발할 필요가 있습니다.
5. 결론
행동주의 이론과 구성주의 이론은 각각의 장단점을 지니고 있으며, 영유아 교육에서 이들 이론을 적절히 활용하
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장단점
6. 현행법상 보호관찰제도
1) 대상자와 기간
2) 담당기관
3) 보호관찰 개시 전의 절차
4) 개시 및 신고
5) 대상자의 준수사항(일반준수사항)
6) 내용
7) 대상자에 대한 통제
1/ 조사
2/ 경고
3/ 구인
4/ 긴급 구인
5/
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장단점을 가지고 있다는.....
치료의 특징이나 성격을 알기위해서는 치료명칭만으로 판단하는 것이 아니라 치료사의 철학 혹은 이론적 배경을 가지고 판단해야한다. 실제로 같은 심리치료기법을 사용한다 할지라도 치료사가 어떤 철학을 가
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교육과정에 포함시켜야 한다.
(2) 과학 문제 해결의 전문가와 초보자
과학문제해결 전문가는 초보자에 비해 더 많은 정보를 소유하고, 문제를 훨씬 빨리 푼다.
-과학 문제 해결의 전문가와 초보자의 차이-
①질적 분석과 물리적 직관의 사용
②
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