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측정의 정밀성, 변별력 상승
- 대신 응답자 부담 및 측정값에 대한 구분이 모호
- 따라서 관련부분에 대한 지식이 많은 응답자인 경우 척도점 수 증가
- 전화조사인 경우 주로 3개 이하
- 합산척도를 이용하여 타 문항과 비교분석 → 주로 5점 척
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5.경제개발5개년계획의 문제점과 개선방안
A.문제점
양적 성장에 치중한 결과 안정과 형평을 소홀히 하여 1, 3차 기간 동안 지속적인 상승세를 보였던 GNP 성장률이 둔화되고 있다. 영국의 경제학자 시어즈는 경제발전의 궁극적인 목표는 빈
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A,B,C,D
1. 부적절한 정서나 행동 결과, 즉 상담문제를 탐색한다.
2. 상담문제에 따른 상담 목표를 설정한다.
3. 부적절한 정서나 행동 결과와 관련된 반응을 유발하는 선행사전이 무엇인지를 탐색한다.(A)
4. 정서나 행동결과와 사고나 신념간의
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결과평가
① 목적 : 가해학생들의 폭력에 대한 인식변화도 측정, 프로그램 만족도
② 내용
- 사전, 사후 설문지
- 설문지 1 : 폭력에 대한 인식도 검사
- 설문지 2 : 폭력에 대한 인식 변화도 검사
③ 종합평가지
(2) 과정평가
① 목적 : 프로그램
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역, 1996년, p516-529 1. Abstract & Introduction
2.Data & Result
(1) 실험 A : 진동 반응(Oscillating reaction)
(2) 실험 B : 시계 반응(Iodine clock reaction)
3. Discussion
(1) 실험 A : 진동 반응(Oscillating reaction)
(2) 실험 B : 시계 반응(Iodine clock reaction)
4. Reference
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측정 및 사용
4. 분석 기법
IV. 분석 및 해석
1. 직무동기에 영향을 미친 요인들
1) 공.사조직 구성원들의 직무동기에 영향을 미친 요인들
2) 공조직과 사조직 구성원들의 직무동기에 영향을 미친 요인들
2. 직무 성과에 영향을 미치는 요인
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결과를 일반화하기에 무리가 따른다고 할 수 있다. 그러나 미니홈피의 주 이용 층인 10대와 20대의 의견을 충분히 반영할 수 있었다는 데에 의의가 있다.
주관적이고 부정확한 인간의 감정과 정확한 과학적 측정이라는 연구의 한계를 극복하고
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A. 연구의 필요성과 목적
B. 교원능력개발평가 배경
2) 본 론
A. 교원능력개발평가 요인
B. 교원능력개발평가 실시 주요 쟁점
C. 교원능력개발평가에 대한 교사의 인식
3) 결 론
A. 결과 해석 및 논의
B. 요 약
PART 2
1. 논
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측정도구 5
다) 연구절차 6
5) 연구결과 6
가) 아동의 친사회적 행동의 일반적 경향 및 성․연령별 비교 6
나) 친사회적 행동의 부모자녀간 상관관계 7
6) 연구에 대한 비판점 및 미래 연구의 방향 9
나. 아동의 반사회적 행
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측정학적 측면
최소치(+α) / 최대치(-α)
목표치(±α)
디자인 사고 측면
사고의 명료화
사고의 확장
프로젝트의 종류 및 해당과정
- 경험이 있거나 익숙한 경우
- 대지분석 및 토지이용계획
등에서의 불리한 요소 제거
- 법규적 측면
- 공공의 합
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