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제1장 한글 맞춤법 1
1.1. 총칙
1.2. 자모의 차례와 이름
1.3. 모음 ‘ㅖ,ㅢ’의 표기
1.4. 두음 법칙
1.5. 사잇소리
1.6. 의문형 어미
1.7. 부사형 어미
제2장 띄어쓰기 11
2.1. 고유명사
2.2. 숫자와 단위를 나타내는 명사
2.3. 의존명사
제3장
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띄어쓰기 무시
(3) 문장의 완결성 무시
3) 유대 강화 특징과 효과 분석
(1) 은어 사용
(2) 외래어/외국어 남용
4) 오락적 특징과 효과 분석
(1) 이모티콘의 전성시대
(2) 언어유희
(3) 시각유희
(4) ~하삼, ~하셈체
5)
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띄어쓰기
1) 조사: 붙여 씀
2) 의존 명사와 단위를 나타내는 명사 등: 띄어 씀
3) 보조 용언: 띄어 씀을 원칙으로 하되, 경우에 따라 붙여 씀도 허용(?을 원칙으로 하고, ?을 허용함)
8. 문장 부호
1) 쉼표
2) 가운뎃점
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띄어쓰기의 잘못도 알려주지만, 문장 안에서의 호응이나, 문법적인 면 등은 아직 컴퓨터가 해 낼 수 없는 부분이다.
그렇기 때문에 우리는 습관처럼 굳어져버린 잘못된 어휘사용, 문법, 글쓰기 등을 고쳐 나가면서 올바른 국어 사용을 할
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국어문법상에 서는 둘 다 단어로 취급한다. 먼저 조사를 단어로 보는 이유는 어미와 비교했을 때 상대적으로 자립성이 있고, 또한 부사, 용언, 문장, 체언에도 붙고 굴곡 하는 것이 아니므로 어미와 비교 시 자립성이 있다. 다음‘-이다’를 단
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) 닭으로써 꿩을 대신했다.
③ +- -(으)므로(어미) 그가 나를 믿으므로 나도 그를 믿는다.
+- (-ㅁ, -음)으로(써)(조사) 그는 믿음으로(써) 산 보람을 느꼈다. 1.말소리
2.형태론
3.어휘론
4.의미론
5.통사론
6.이야기
7.국어의 규범
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띄어쓰기가 잘못된 것
3.문장 부호가 잘못된 것
4.표준어 규정에 어긋난 것
5.부정확한 어휘
조사나 어미가 잘못 쓰인 것
필요한 성분이 없는 것(주어, 목적어, 서술어, 부사어 등 필수 성분)
문장 성분 사이의 호응이 잘못된
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국어
성취목표
이 **는 칸이 표시된 공책에 철자에 상관없이 300자 내외의 일기를 띄어쓰기를 바르게 하여 80%의 정반응으로 쓸 수 있다.
평가기준
90%이상(5), 80~89%(4), 70~79%(3),
60~69%(2), 50~59%(1), 50%미만(0)
강화방법
사회적강화
학습자료
낱말카
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국어 1-1, 177], 어거지쓰고(→어거지 쓰고)[고등 국어 상, 88]
(9)는 통사 구성이 아니라 합성 동사이고, (10)은 합성 동사나 관용구처럼 보이지만 국어사전에 등재되지 않은 단어들이다. 국어사전을 기준으로 한다면 위의 예시는 띄어쓰기를 잘못
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국어 1-1, 177], 어거지쓰고(→어거지 쓰고)[고등 국어 상, 88]
(9)는 통사 구성이 아니라 합성 동사이고, (10)은 합성 동사나 관용구처럼 보이지만 국어사전에 등재되지 않은 단어들이다. 국어사전을 기준으로 한다면 위의 예시는 띄어쓰기를 잘못
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