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주춧돌로 돌아올 가능성이 높다. 참고문헌 정재찬, 염은열 저, 문학교육개론, 역락 2014 정현숙 저, 문학교육의 방법과 실제, 푸른사상 2014 신주철 저, 한국어 교육에서 한국문학 교육의 이론과 실제, 커뮤니케이션북스 2014 구인환, 최래옥 저,
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  • 등록일 2016.05.31
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문학사』, 문학사상사, 1989 권영민, 『한국 계급문학 운동사』, 문예출판사, 1998 문학사와 비평학회, 『최서해 문학의 재조명』, 국학자료원, 2002 윤병로, 『한국 근현대 문학사』, 명문당, 1991 임규찬,한기형 편, 『제1차 방향전환과 대중화 논
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성과 이념적 설득력이 강한데도 불구하고 많은 경우 동어반복과 도식성을 되풀이함으로써 질이 떨어지는 경우가 많았다. 또한 문학의 범주를 크게 뛰어넘어 이데올로기로 급격히 경사해 가는 경우도 없지 않다고 할 것이다. 그것이 운동으로
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  • 등록일 2013.07.15
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문학사 서술 개관 Ⅲ. 개화기 시대에 대한 주요 학자별 문학사 서술의 실제 1. 조동일 《한국문학통사》 1) 중세문학에서 근대문학으로의 이행기 제 2기 1860~1918년 시대 개관 2) 문학사적 특징 2. 조윤제 《한국문학사》 1) 운동시대(運
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  • 등록일 2007.07.23
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논쟁의 결말 4. 내용·형식 논쟁의 의의와 한계 절충주의 문학론 1. 절충주의 문학론의 대두 2. 절충주의와 프로문학의 대립 아나키즘론 - 무정부주의(無政府主義) 목적의식론 (방향전환론) 대중화론 볼셰비키화 창작방법론
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  • 등록일 2005.03.21
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논문 56건

운동의 의미와 유산」, 『경제와 사회』 제37호 김누리 ;「해방적 상상력 - 마르쿠제의 해방담론」,『브레히트와 현대연극』,제12집. 2004, 390~416쪽. 김누리 ; 「68혁명과 현대독일문학 - 70년대 문학의 경향전환론에 대한 비판적 고찰」 오성균 ;
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  • 발행일 2009.11.27
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성과 1930년대 한국의 모더니즘 소설  2. 「날개」에 나타난 모더니티 양상   2.1 식민지적 근대의 해체   2.2 일상성의 경험 : 권태와 내면의 절대성   2.3 무관심성의 경험 : 유희 충동과 근대의 타자   2.4 관조( 시각적 사고)와
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조선프롤레타리아연극동맹으로 확대되었다. 이러한 카프의 재조직과 <목차> Ⅰ 머리말 Ⅱ 근대 초기의 연극 Ⅲ 1920년대 연극 Ⅳ 1930년대 연극 Ⅴ 1940년대 연극 Ⅵ 해방 후 암흑기의 연극 Ⅶ 현대의 연극 Ⅷ 맺음말 [참고 문헌]
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  • 발행일 2015.11.15
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 2. 서정적 세계의 형성 과정  3. 서정적 세계의 소설적 구조와 존재론적 허약성 Ⅲ. 황순원 소설의 서정성  1. 서사구조와 서정성  2. 언어적 세계와 서정성 Ⅳ. 황순원 서정 단편소설의 문학사적 의의 Ⅴ. 결론 [참고문헌]
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  • 발행일 2014.04.30
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문학이야말로 한국 근대문학의 본령을 여는 것이라 할 수 있을 것이다. ▣ 참고문헌 ▣ 권영민, 한국현대문학사1, 민음사, 2002 김윤식김현, 한국문학사, 민음사, 1996 박상준, 한국 근대문학의 형성과 신경향파, 소명출판, 2002 박상준, 1920년대 문
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  • 발행일 2010.01.15
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취업자료 7건

문학부 4. 국문학과 5. 중어중문학과 6. 서양어문학부 7. 인문학부 8. 사회학전공 9. 심리학 전공 10. 자원생명환경학부 11. 식품자원경제학과 12. 정경학부 13. 정치외교학전공 14. 경제학전공 15. 신문방송학전공 16. 행
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  • 등록일 2009.05.29
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4. 최근 인상 깊게 읽었던 인문학 서적과 경제·경영 관련 서적 각 1권씩을 소개하고 그 책을 선택한 이유와 책에 대한 본인의 생각을 기술해 주세요. [6000 Bytes 이내] 여권의 옹호 - 메리 울스턴 크래프트 소비의 사회 - 장 보드리야르
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  • 등록일 2014.09.17
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특징 분석과 그 효과 6.평론 6.1 일반독자들의 평가 6.2 긍정적인 평론 6.3 부정적인 평론 7. 느낀점 7.1 개인적인 감상 및 생각 7.2 책에서 얻은 교훈 8.결론 8.1 책의 가치와 의미 8.2 시대적 변화에 따른 책의 해석 8.3 이 책에 대한 SWOT분석
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  • 직종구분 전문사무직
) 청록집에 대해 말하라.(시인말고 시집에 대해) (중략) 예상문제 1. 문법에 대해 어떠한 연구를 할 것인가? 2. 전제와 함의의 차이는? 3. 1930년대 소설집과 경향에 대해 설명하라. 4. 학교 문법 교육에서 가장 필요한 것 두 가지는? (중략)
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  • 등록일 2014.06.15
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의의 & 작성법 & 유의사항 1. 학업계획서란? 2. 학업계획서의 필요성 3. 학업계획서의 구성요소 4. 학업계획서 작성 전 알아두어야 할 것 5. 학업계획서 작성요령 6. 학업계획서 작성 시 유의사항 Ⅱ. 연세대학교 공과대학원 전기전자공학
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  • 등록일 2008.11.20
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