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외에도 ‘가다’에 관련해서 무수한 분석이 가능하겠지만 수업 내용을 바탕으로 몇 가지만 정리해 보았다.
3. 결론
살아가면서 참 많은 말들을 하고 또 많은 글들을 읽지만 그 글이나 말이 어떠한 형태로 되어 있으며 경우에 따라 왜 그 형태
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국어의 조사에 대한 계량언어학적 연구」. 국어학회
임동훈(2002).「한국어 조사 연구의 현황과 전망」. 한림대학교. 한국어학회
남기심. 고영근(2005).「표준국어문법론」개정판. 탑출판사
남기심(1993).「국어 조사의 용법」. 서광학술자료사
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1. 언어와 국어
2. 말소리
3. 단어
4. 어휘
5. 문장
6. 의미
7. 이야기
8. 국어의 규범
Ⅱ. 이익섭 ․ 채완「국어문법론강의」, 허웅「국어학」비교
1. 형태론적 관점
2. 통사론적 관점
Ⅲ. 맺음말
Ⅳ. 참고문헌
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국어문법론> 학연사, 1983.
남기신, 고영근. <표준 국어문법론> 탑출판사, 1996.
민현식. <국어문법연구> 역락출판, 1999.
서정수. <국어문법> 한양대학교 출판원, 1994. 1.1 3인칭 대명사
1. 정의
2. 3인칭명사의 특성
3. 용법의 제약
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국어에서도 마찬가지다. 서로 존댓말을 하다가 친해지면 반말하는 사이로 바뀌는 것이다. 그러나 국어에서는 권세의 영향력이 유대의 영향력보다 크다는 것이 서구어와 다르다. 아무리 친한 사이가 되어도 뛰어넘을 수 없는 벽이 국어에는
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국어문법론 강의』, 학연사, 1998. 308~310쪽.
(가) 그 증인은 끝까지 진실을 숨겼다.
(나) 우주의 비밀을 밝혀라.
(다) 할아버지가 자손들에게 유언을 남겼다.
(라) 그 뜻을 절대 굽히지 말아라.
(마) 선생님이 시험 정보를 흘렸다.
(바) 우리 집에서
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국어와 외국어의 비교를 통해 국어 어휘의 특질 추론하기
· 아버지, 아버님, 아빠, 아비, 춘부장, 부친, 선대인
⇒ 언어는 그것을 사용하는 언중의 역사와 생활을 반영한다. 한 민족은 그 민족 나름의 독특한 역사·문화를 지니고 있으며 그 구
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