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1.근대문학의 태동
2.근대 문학의 탄생
3.최남선과 이광수의 문학
4.1920년대의 중요 작가들
5.1930년대의 개관
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근대영문학의 흐름, 고려대학교 출판부, 2001
◈ 이환, 프랑스 고전주의 문학, 민음사
◈ 이혜순·최화순, 고전문학 교육의 문제점과 개선방안- 고등학교 국어(상) 교과서를 중심으로, 교과교육학연구 제 3권 1호, 1999
◈ 조평환외, 한국고전문학
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부문학과 시민문학이 공존하고 있어서 중세문학에서 근대문학으로의 이행기 문학이라고 규정하였다.
4. 결론
지금까지 시대구분에 대한 각 학자들의 이견에 대하여 알아보았다. 위에서 보았듯이 한국 문학사에 대한 시대구분은 매우 복잡하
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문학사적인 작품이라고 할 수 있는 것이다. 변정선, 앞의논문.
<참고문헌>
조동일, 한국문학통사5, 지식산업사, 1994
김재용외, 『한국근대민족문학사』, 한길사, 1993
장석주, 『20세기 한국 문학의 탐험』, 시공사, 2000
최시한, 「현진건의
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문학사적인 작품이라고 할 수 있는 것이다. 변정선, 앞의논문.
<참고문헌>
조동일, 한국문학통사5, 지식산업사, 1994
김재용외, 『한국근대민족문학사』, 한길사, 1993
장석주, 『20세기 한국 문학의 탐험』, 시공사, 2000
최시한, 「현진건의
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근대소설에서 “내면”의 의의와 “내면”의 묘사를 통한 소설사에서의 변화에 대해 간략히 쓰시오.
핵심어: 창조되는 자아/ 서간체일기체 소설의 유행/ 同情/ 소통/ 속물/ 닫힌 세계/ 3인칭 서술자 등장/ 물질화 1. 시작하며
2. 내면의 일
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근대소설의 형식논리 자체를 실험의 대상으로 삼는다는 또 다른 형식논리가 중심
5. 그래도 ‘자기의 서사’는 계속 된다
* 한국의 근대소설사: ‘자기의 서사’는 종종 하나의 회피이며 형식적 저급함으로 간주
→ ‘자기의 서사’는 B급 소
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근대적 세계이다. 아들의 방문은 이질적인 두 세계의 접면을 동일 지평에서 마련한다.
어머니와 딸이 거주하는 전통적 세계와 외부에서 틈입한 아들의 근대적 세계의 접면, 그 마주침이 김동리의 문학세계에서 전통과 근대가 대응하는 방식
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문학이론과 시교육』, 박이정, 1997.
주영중, 『한국근대문학연구 제5권 제1호』, 「1095~60년대 신비평의 수용과 새로운 비평의 모색」, 한국근대문학회, 2004. 1. 신비평의 본질
2. 신비평의 분석 방법
3. 신비평의 수용 양상
4. 신비평이
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문학으로 발전되었다.
4. 참고문헌
-김윤식 외 「한국현대문학사」2005, 현대문학
-박철희, 김시태 「한국현대문학사」2002, 시문학사
-신동욱 외 「한국현대문학사」2004 집문당
-국제어문학회 「한국근대문학사의 형성과 발전」2004 보고서&
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