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폭을 제한하는 것이 아닌, 오히려 글이 없음으로 해서 유아들의 다중지능을 전 영역에 있어 발달시킨다는 것으로, 유아는 글없는 그림책을 통해, 생각하기, 창의성, 관계맺는 법, 사회성, 도덕성등을 배양할 수 있다.
마. 글없는 그림책은 유
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글 없는 그림책이 유아 언어발달에 미치는 영향
2) 글 없는 그림책이 유아 쓰기발달에 미치는 영향
3) 글 없는 그림책이 유아 인지발달에 미치는 영향
4) 글 없는 그림책이 유아 창의성 발달에 미치는 영향
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참
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글없는 그림책이 유아의 발달에 어떤 영향을 미치는지에 대하여 구체적으로 기술해보았다. 이와 같이 유아는 글없는 그림책을 통해 창의성 배양은 물론, 대인관계, 일상생활습관, 정서함양, 사회적 가치관습득, 인지사고배양등을 이룰 수 있
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그림책에 나타난 현실과 환상의 공간 분석”, 홍익대, 2012 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 환상 그림책 개념
2. 우수한 글 있는 환상그림책의 문학적 요소(주제, 등장인물, 배경, 플롯)에 근거한 분석
3. 우수한 글 없는 환상그림책의 문학적 요소(주
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그림책 보기 활동에 관한 실행연구”, 안양대, 2010
- 민선영, “글 없는 그림책을 통한 통합적 활동이 유아의 창의성 및 언어능력 발달에 미치는 영향”, 진주산업대, 2009
- 김두심, “그림책을 활용한 교리교육 프로그램 모형 개발”, 가톨릭
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