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쓰기 활동을 통해 본 <문둥이 처녀와 동침한 총각>의 문학치료적 활용 가능성 서 론
1. 내담자 정보 및 선정 이유
2. 프로그램 일정
본 론
3. 진단서사와 치료서사 소개
4. 활동 보고
4-1. 1회차 : 진단서사 소개 및 반응 확인
4-2. 2회
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작문교육론」, 역락
반병현(2023), 챗GPT, 「마침내 찾아온 특이점」, 생능북스
이주호·정재영·정영식(2021), 「AI교육혁명」, 시원북스 1. 서론
2. CHAT GPT의 주요기능과 특징
3. 인공지능 기술(CHAT GPT)의 발전에 따른 국어교육의 대응방안
1
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글쓰기 교육에 필요한 교수요목과 교재 개발 방향, 반교어문학회 33(33), pp.191-225.
Sage. S. M. (1996), A Qualitative Examination of Problem-Based Learning at the K-8 Level: Preliminary Findings. Paper presented at the Annual Meeting of the American Educational Research Association, pp.8-12.
Dun
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활동(Partners share)
3. 돌아가며 말하기(Roundrobin)
4. 돌아가며 쓰기(Roundtable)
5. 또래 점검하기
6. 분류하기(Sorting)
8. 팀 인터뷰하기(Team interview)
9. 생각-짝-나누기(think-pair-share)
10. 토론 막대
11. 협의하기(conference)
12. 비평하기
Ⅶ. 결론 및
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작문 실력 향상
2) 문학 작품에 대한 이해 증대
3) 작문 내용에 초점
4) 작가와 독자의 관계 강화
5) 읽기, 쓰기, 말하기, 듣기 능력 통합
6) 읽기와 쓰기 능력 향상
2. 중등 영어과 ICT활용교육의 교수 및 평가 방법
1) 속도와 자동화기능
2) 용
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활동을 통해 성급한 결론에 이르지 못하게 하여 서로 간 원만한 이해를 도모하며 서로가 모르는 정보를 공유함으로써 삶의 질을 개선하는 언어사용이 창의성의 발휘의 한 양상)
※토론 외에 좋은 시를 지어 본다거나, 비유를 써서, 이야기를
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이야기하며 먹어요]
손 씻기 후 오후 간식 먹는다.
다 먹은 후, 도움을 받아 식기를 정리한다.
[배변활동 후 따뜻한 물로 씻어요]
오후 간식 후 영아의 기저귀를 갈아준다.
17:00~19:30
통합보육/
개별귀가
17시 이후 하원하는 영유아를 위한 프로그
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쓰기, 문학과 교육 제7호, 1999
성기조 - 문학의 세계, 서울 : 학문사, 1990
우한용 외 - 소설교육론, 평민사, 1993
이상섭 - 문학공부란 무엇이어야 하는가?, 외국문학 제74호, 1994
쟝 폴 싸르트르, 김붕구 역 - 문학이란 무엇인가?, 문예출판사, 1972
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통합하여 문학교육의 이론을 정립하는 것이 문학교육 연구가 해야 할 일일 것이다.
⑤국어교육과 교육학
국어교육학은 교육학의 한 분야이므로 교육학의 연구 결과를 받아들여 그 학문적 체계를 세워 나가야 한다, 교육과정, 교육방법, 교육
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중심의 교육과정, 교육청과 지역 사회, 유치원, 교원, 유아, 학부모가 함께 실현해 가는 교육과정, 유치원 교육의 질적 수준을 유지, 관리하기 위한 교육과정의 성격을 가지고 있다.
제 7차 유치원 교육과정의 방향은 유아교육의 자연주의적 관
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