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지칭예절
1. 자기에 대한 칭호
2. 부모에 대한 칭호
3. 형제간의 칭호
Ⅶ. 대화예절
1. 말을 하는 예절
2. 말을 듣는 예절
Ⅷ. 문상예절
1. 문상(問喪)인사말
2. 조장(弔狀)과 조전(弔電)
3. 조의금 봉투·단자
4. 부고하는 법
참고문헌
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기술, 로버트 스텐버그 지음, 사군자
생활 속의 심리학, 송관재 외 공저, 학문사
유쾌한 심리학, 박지영 지음, 파피에 서론-사랑에 대한 나의 간단한 생각
본론-사랑의 의미
-사랑의 구성요소
-사랑의 형태와 유형
-남녀는 왜 사랑하게
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자기의중전달(I-message) 기술도 효과적인 의사소통의 한 방법이 된다. 나전달(I-message)기술은 교사로 하여금 그 자신의 느낌을 표현할 수 있게 한다. 실망, 갈등, 우려 등을 표현하지만 교사들은 학생들을 개인적으로 공격한다든가 벌하지 않는
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자기 의심과 투쟁을 할 수 있다.)
④ 적극적으로 되기 시작하고 약간의 성공을 체험하게 되면 좀 더 낙관적으로 된다.
(그들은 새로 획득한 인지적ㆍ행동적 기술을 실제 생활 상황에 적용할 수 있게 된다.)
(3) 인지치료에 대한 평가
인지치료
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기술은 사고방식의 그 바탕자체가 우리에게 맞지 않기 때문에 해결책 또한 동양의 눈으로 봐야한다.
어느 날 한 젊은이가 마을의 우물에서 물을 긷고 있는 늙은 현자를 관찰했다. 그 노인은 밧줄에 매단 나무 두레박을 내려서 물을 퍼담아 두
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사랑은 어떻게 시작하여 사라지는가/로버트 스턴버그 지음/사군자
* 사랑의 기술/ 에리히 프롬 지음/ 선비
* 심리학 개론/ 최승희, 김수욱 공저/ 박영사
* 인간관계의 심리/ 이수용 지음/ 학지사
* 생활 속의 심리학/ 송관재 외 공저/ 학문사
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자기희생적 리더십
3.부하의 중요성의 재발견
(1)리더십 귀인이론
Ⅱ.리더십의 중요성 및 리더십이론의 발전과정
Ⅲ. 새로운 리더십이론의 등장
1.리더쉽 귀인 이론(Attribution theory of leadership)
2. 카리스마 리더십 이론(charismatic leadership
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, 형설출판사, 전재일외 5인
사회복지실천분야론, 학지사, 조흥식저
사회복지실천기술론, 동인, 윤현숙 외6인
사회복지실천의 이해, 학지사, 엄명용외 4인
사회복지실천, 고헌출판, 신성자외 3인
사회복지실천론, 양서원, 김기태외 3인
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자기평가 기술을 연습한다.
3. 연속적인 내용 참여를 유지할 수 있는 내용 수정 의사결정을 경험한다.
4. 과제수행 능력에 대한 개인의 차이를 인정한다.
5. 자신이 생각하는 이상적인 기술 수준과 현재 자신의 과제수행 능력 사이의 차이 또
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기업의 재정악화를 보여준다. 1. 공통형 재무제표와 지수형 재무제표
1) 공통형대차대조표
2) 지수형대차대조표
3) 공통형손익계산서
4) 지수형손익계산서
2. 주요비율의 계산과 분석
1) 수익성비율
2) 유동성비율
3) 레버리지비
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