|
영양교육 (다양한 연구와 연계된 이론과 실습), 저자 Contento, Isobel R., 출판 교문사, 2018.11.05. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 나의 하루식단을 작성
2. 나의 하루식단을 근거로 5대 영양소 섭취에 대한 평가를 해 보기
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
|
|
|
대한 한국인들의 의식전환과 루키즘으로부터 자유로워진 한국 사회를 기대하는 바이다.
▶ 참고 자료
2005. 3. 30일자 SBS, \'수요토론 이것이 여론이다\' - 성형 논란
http://100.naver.com/100.php?id=768440&cid=AD1070875069645&adflag=1
http://www.hani.co.kr
http://bl
|
|
|
1
평가
식단 평가의 마지막 날이다.
아침과 점심 그리고 저녁식단 모두 적적한 영양소 섭취를 했다고 생각했지만 역시나 영양소가 오버 되었다. 일주일의 식단평가를 마감하는 오늘 생각해보면 적정한 식단을 구성한 것이 하루도 없는 듯하다
|
|
|
식단 작성의 예
곡류군
어육류군
채소군
지방군
우유군
과일군
저지방
중지방
교환단위의 수
8
2
3
7
4
2
2
아침
2
2
1.5
점심
3
1
1.5
2.5
1.5
간식
1
1
저녁
3
1
1.5
2.5
1
간식
1
1
아침
보리밥
콩나물국
오이무침
포기김치
쌀48g
보리7g
콩나물
70g
오이35g
김
|
|
|
140g)
저지방 어육류군1.5
꽃게탕(꽃게 105g)
채소군3
해파리냉채(해파리 375g)
백김치 60g
지방군0.3
해파리냉채(참기름 1.5g)
Ⅱ-2. 식단에 대한 자기평가
이 식단은 나이와 성별, 활동량을 고려하여 맞춤식으로 작성을 하였다. 때문에 이것을 하나의
|
|
 |
대한가정학회 지Vol.2 No.4 pp45-57
20. 조경자(2001), 현대인의 식생활, 학지사
21. 이상금(2007)의 대구지역 남 여 대학생의 아침식사여부에 따른 식습관 및 영양섭취 상태에 관한 연구
22. 남정은(2002)의 일부 여대생의 아침식사실태에 따른 영양소 섭
|
|
|
12. 간식을 먹는 시간대는 주로 언제입니까?
① 아침식사 전 ② 아침식사 후 점심시간 전
③ 점심식사 후 저녁식사 전 ④ 저녁식사 후 잠자기 전
13. 간식은 어떤 방법으로 먹습니까?
① 부모님이 직접 만들어 주신다.
② 직접 만들어 먹는다.
③
|
|
|
대한 보고”, 호텔경영논총, 2000.
24. 이기열, “한국전통음식의 영양학적 조명”, Korean J Nutr 18(2):115-119, 1999.
25. 이경애, 장영애, 김우경, “남녀대학생들의 한국전통음식에 대한 지식 및 평가에 관한 연구(Ⅰ) -지식 및 섭취실태를 중심으로-”,
|
|
|
1/2 이상 늘었다.
6. 결론
정신과 실습은 처음이고 폐쇄병동이라서 많이 긴장했었지만 이번 실습을 통해 정신병에 대한 선입견도 없어지고 그리고 케이스의 환자분을 통해 배운 것이 많은 것 같다. 환자분이 “오늘 하루를 내일 죽는 날 인 것
|
|
|
1 일반 환경 조사
3.2 학교 급식 만족도
3.3 음식의 기호도
4. 통계 처리
제 4장. 연구결과 및 고찰
제 1절. 조사대상자의 일반적 특성
제 2절. 학교급식 만족도
1. 학교급식에 대한 만족도
2. 학교급식에 대한 불만
|
|
 |
1주)
자 기 소 개 서
나의 편식지수는?
교수-학습 지도안(2주)
바른 식생활 알기
튼튼이가 되기 위한 지름길
지금 나의 식생활은?
교수-학습 지도안(3주)
식품 구성탑
우리 몸에 영양소가 부족하면 어떻게 될까요?
교수-학
|
|
 |
1> 농협중앙회
1. 성격의 장단점
2. 생활신조 및 인생 목표
3. 지원동기 및 포부
4. 우리나라의 FTA체결로 발생되는 문제점 및 이의 해결방안에 대한 의견
5. 최근 사회적으로 이슈가 되고 있는 교원평가제에 대한 의견을 기술하시오
<2> 우리
|
|
 |
1. 성장과정과 학교생활 [최소 100자 / 2000자 제한]
2. 본인에 대한 주변사람의 평가 [최소 100자 / 2000자 제한]
3. 살아오면서 가장 도전적(열정적)으로 임했던 일과 이룬 것 [최소 100자 / 2000자 제한]
4. 입사지원 동기와 입사 후 포부 [최소 100자
|
|
 |
작성가이드 및 샘플
제1절 자기소개서 작성법 및 유의사항
1. 자기소개서란 무엇인가
2. 자기소개서의 중요성
3. 자기소개서의 평가항목
4. 자기소개서의 구성
5. 자기소개서의 유형
6. 자기소개서의 내용
7. 자기소개서 작성 시 주의사
|
|
 |
나 아직도 부족한 점이 많다고 생각합니다. 1. 자기소개서란?
2. 왜 자기소개서를 작성하게 하는가?
(1) 조직사회 속의 적응성 평가를 위해서
(2) 능력여부와 장래성을 평가하기 위해서
(3) 사고능력을 평가하기 위해서
3. 자기소개서에
|
|
메뉴펼치기
