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저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 행동치료
I. 단계적 둔감화
II. 혐오치료
III. 자극홍수법
IV. 긍정적 강화
V. 소거
VI. 행동조성
VII. 모방, 모델링 및 관찰학습
VIII. 주장훈련
* 참고문헌
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득된 부적응 행동을 교정하는 방법으로 소거, 역조건화, 단계적 둔감화 등을 들 수 있다. 소거는 조건자극과 무조건자극의 반복적인 짝짓기를 중단 또는 차단하여 조건자극과 조건반응 사이의 조건화를 해지시키는 방법이다. 역조건화는 부
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단계적으로 불안의 위계를 높이는 과정에서 내담자가 극도의 불안을 느끼고 있다면, 체계적 둔감화를 중단하고 내담자가 다시금 이완상태로 되돌아갈 수 있도록 유도해야 한다.
라. 주의사항
-내담자의 연령이나 성별, 기질이나 성격적 특성
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형)
-인지치료 : 일일활동표,
단계적 과제물, 인지적 재 평가, 대치요법
-고전적 조건형성 :
단계적 둔감화, 혐오치료
-조작적 조건형성 :
긍정적 강화, 행동조성,
모방학습, 자기표현 훈련, 토큰보상치료
특징 및 장단점
-양육의 중요성 강조
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단계적 둔감화는 조건화된 부정적 반응에 이완법 또는 평온법 등의 활동을 대립시켜 놓은 후 부정적 조건자극을 단계적으로 조금씩 강도를 높에 제시함으로써 부정적 반응을 억제하는 방법이다. 예를 들어, 시험공포가 있는 아동에게는 쉬운
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