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장르를 통해 함께 공유함으로써 대중은 살아있는 정신을 느낀다. 그 정신이야말로 진정한 대중예술의 미학이 아닐까 생각된다.
이 작품 외에도 만화로 유명한 일본의 작품에 ‘스바루’ 라는 작품이 있다. 이것은 발레 하는 소녀가 겪는 여
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만화 속에 직접적으로 참여할 수 있는 수단이 된다.
참고문헌
오시오 요시타케(1996) 만화의 문화 기호론
박성봉 (1994) 대중예술의 이론들
김경용 (1994) 기호학이란 무엇인가
김용락, 김미림 (1999) 서사만화개론
박인하(1997) 만화를 위한 책
손상
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만화는 그 상업성을 쉽게 포기할수 없다
그리고 그 상업성이 만화에 가장 큰 존재이유가 되기도 한다.
만화의 예술적인 면과 만화의 상업적이 면
어쩌면 그 둘사이는 떼려야 뗄 수 없는 동전의 양면과 같은지도 모른다.
그리고 현대에 와서
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예술산업적 가치에도 불구하고 만화의 입지는 아직도 좁기만 하다. 따라서 만화가 사람들에게 예술로서 제대로 인정받으려면 예술처럼 작가의 세계관을 반영할 수 있어야 한다. 이를 통해 만화에 대한 대중들의 왜곡된 이식도 바꿀 수 있다.
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만화를 단순히 오락의 도구 이상으로 보아야 할 필요가 있다는 것을 의미한다. 모든 매체가 그렇듯이 만화 역시 수용자에게 결코 아무런 영향을 미치지 않는 중립적 매체는 아니다.
참고문헌
대중예술의 이론들(대중만화의 이론, 만화의 세계
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만화원작들이 영화, 게임, 드라마, 그리고 애니메이션 등 다양한 영역에서 확대 재생산되고 있는 실정이다.
만화는 정치경제사회문화등 한 시대의 면면을 풍자와 아이러니, 패러디 등의 방법론을 가지고 파헤치는 대중매체이며 대중예술의
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대중문화의 문제점 인식해야 한다. 익명의 다수가 손쉽게 접하고 즐기는 문화로서의 대중 매체를 통하여 전파되고 요소들에 대하여 무조건적인 수용이 아니라 비판적으로 받아들여져야 하는 것이다. 그리고 이런 비판적인 자세는 대중문화
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대중예술로서 음악(노래)이 중심이 되어 무용과 극적 요소(줄거리)가 가미된 종합 무대물”이라고 정의하거나 혹은 “연극과 오페라, 무용극과 쇼가 한꺼번에 혼합되어 있는 것”이라고 정의 내리는 경우도 있다. 박경선, “한국 뮤지컬의 역
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대중문화 예술대학원, 2007. 12. 06.
소은경, 『팬덤 현성의 문화 커뮤니케이션적 의미에 관한 연구 : 윤종신 팬클럽 수용에 대한 분석을 중심으로』, 석사학위논문, 성균관대학교 대학원 신문방송학과, 2004. 12.
장경진, 『프로슈머로서 인터넷 팬
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대중의 상상력을 발전시키지만, 부정적인 측면에서 이것은 끊임없이 유희와 오락으로 회귀하는 보수성을 갖고 있기도 하다. 이것은 역사적으로 대중의 키취적 정서가 극히 일부분 예술적 아방가르드로 표출되었을 뿐이라는 사실에서도 그대
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수행할 계획입니다. 공연예술은 시대적 흐름을 반영하고 사회적 이슈를 표현하는 중요한 매체로 기능합니다. 따라서, 특정 사회적 메시지를 효과적으로 전달하는 공연의 특징을 분석하고, 공연예술이 대중과 어떻게 소통할 수 있는지를 연구
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대중과 예술의 거리를 좁히고 새로운 질문을 던지는 장치로 작용하길 바랍니다.
더불어 학문적으로는 박사과정 진학을 통해 연구를 심화할 계획이며, 향후 대학 강단에서 강의하거나 연구소에서 현대미술 이론 및 시각문화 연구를 지속하고
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1. 직무개요
미술관의 문화예술부문 직무는 예술작품의 수집, 보존, 연구, 전시, 교육 등 다양한 기능을 수행하며 예술을 통해 대중과 소통하고 사회적 가치를 확산시키는 역할을 합니다. 미술관은 단순히 작품을 관람하는 공간을 넘어 지역사
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대중의 문화 향유 방식과 예술 체험을 혁신하는 데 힘쓸 것입니다.
중장기적으로는 연구자 및 교육자로서 학문적 발전과 후학 양성에 전념할 계획입니다. 대학이나 전문 연구기관에 진출하여 예술공학 분야의 심층 연구를 지속하며, 특히 다
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예술적 창의성을 행정적으로 뒷받침하여 예술가들이 자신의 역량을 최대한 발휘할 수 있는 환경을..(중략)
2. 직무 목표의 설정
예술행정 업무의 목표는 예술 단체의 안정적인 운영과 지속 가능한 발전을 위한 체계를 구축하고, 예술과 대중을
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