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대학교 대학원 석사논문, 1983.
손 정수 역. 「에밀」, 배제서관, 서울, 1990.
신 순숙. 「루소의 자연주의교육사상에 관한 연구」,
경상대학교 대학원 석사논문, 1993.
오 점랑. 「루소의 교육사상」, 부산대학교 논문집 제 23집, 1993.
장 걸우. 「루
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사회 환경적 관점
4) 정신건강에 대한 생태체계이론 관점
7. 건강심리학의 관심영역
1) 대학원과정과 대학학부과정에서의 건강심리학 커리큐럼 개발
2) 건강증진 프로그램의 개발
3) 질병치료와 재활을 위한 프로그램의 개발
4) 건강현
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부산대 여성연구소, 숙명여대 불어권 연구센타, 국제신포지엄,
1998
Su san J.Rosowski; University of Nebraska omaha, Genre, Volume Xll, Numver 3,
University of Okl ahoma, 1979.
Hedi wyss,《새내기여성학》, 여성사, 1994
Germaine Gree, 헤디위스, 장지연역,《새내기 여성학》,
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대학원 독문학 석사
1972~1974: 독일 뭰헨 대학교 독문학 수학
1983: 서울대학원 독문학 박사
경력
1968. ~ 1972. 서울 중앙고 교사
1974. ~ 1980. 부산대 사범대 독어교육과 조교
1975. 계간 "문학과 사회"에 시 "靈山,有無,
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사회와 함께 하는 캠퍼스
복지시설의 확대
3. 도약2010 추진단계
1) 기반조성기(2001년 - 2004년)
UI 정착 및 적극적 대학 이미지 홍보
학부(과)별 차별화 전략 추진 및 특성화 사업기반 조성
우수교수 충원 및 연구 인센티브 강화
One-Stop 통합전산시
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모습을 볼 수 있어 좋았다.
아쉬운 점은 중한 대상자를 선정하여 폐쇄병동에서만 볼 수 있는 케이스를 연구해봤으면 더욱 좋았을 거라는 점이다. 또한 시험기간과 실습기간이 겹쳐 온 신경을 이 실습에 쏟지 못한 것이 너무나 아쉽다.
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및 능력 개발 계획
2. 졸업 후의 장래 희망 및 진로
3. 대학 및 학과 지원 동기
Ⅲ. 학업계획서(수학계획서)의 사례 1
Ⅳ. 학업계획서(수학계획서)의 사례 2
Ⅴ. 학업계획서(수학계획서)의 사례 3
Ⅵ. 학업계획서(수학계획서)의 사례 4
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사회와 교육갈등, 서울: 양서원.
백종억 역 (1986), 성인교육의 이론과 실제, 덕성여자대학교 출판부.
서정화(1984), 교사와 교직사회, 서울: 배영사. 목 차
Ⅰ. 서 론
1. 연구의 필요성과 목적
2. 연구의 문제
3. 연구의 제
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사회가 어린이 권리 지킴이로써 활동하는 2차적인 예방 및 이미 아동학대 문제를 가진 아동과
가족에 대해 치료와 재활훈련 및 원조와 같은 3차적인 예방활동이 필요하다.
아동을 대상으로 성학대 예방훈련이나 자기보호훈련, 중고등학교
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5) 종합학과 학교의 설치
6) 다양한 평가 방법의 도입
3. 일본 교육의 문제점
1) 학대.학교폭력
2) 입시경쟁의 저연령화
3) 교사중심의 주입식 수업
4) 학력중심사회
5) 학급붕괴
4. 한국교육과 일본교육의 차이점
Ⅲ. 결 론
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