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대학교 대학원 2000
서명균 조선후기 왕실기록관리의 법제화과정 연구 목포대학교 대학원 2003
이보경 창덕궁 규장각의 입지특성에 관한 연구 한양대학교 대학원 2001
방유미 정조의 왕권중심 정치와 사회 경제개혁 연세대학교교육대학원 2000&nb
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연세대교육대학원, 1990
김현주, 이기영의 「고향」분석, 경희대학교 교육대학원, 1993
정호웅, 이기영, 새미, 1995
박승극, <이기영검토(1)>, 「풍림」, 1937.5
김남천, <이기영검토(2)>, 「풍림」, 1937.5
간복균, <1930년대 우리나라 농촌 소
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연세대학교대학원,2002
- 인지행동적 집단상담이 고등학생의 스트레스, 우울 및 자아존중감 변화에 미치는 효과,이경나,한국교원대학교,1997 1.
서론
2.
본론
1) 매너의 개념
2) 공감능력의 개념
3) 자아존중감의 개념
4) 매너, 공감
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신장을 위한 사회법 단원의 재구성”, 한국교육대학원, 2008
- 원성현, “칼빈의 사회사상”, 연세대학교대학원, 2008 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 시민법의 개념
2. 사회법의 개념
3. 시민법에서 사회법으로의 발달과정
Ⅲ 결론
Ⅳ. 참고문헌
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연세대학교교육대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. Parten의 놀이의 분류
2. 자유선택놀이시간에 관찰되는 놀이를 Parten의 분류에 따라 예를 들어 설명
1) 비참여 행동의 예
2) 방관자적 행동의 예
3) 혼자놀이의 예
4) 병행놀이의 예
5) 연합
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대학원, 2008
- 원성현, “칼빈의 사회사상”, 연세대학교대학원, 2008 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 시민법과 사회법의 개념
1) 시민법의 개념
2) 사회법의 개념
2. 사적 자치의 원칙(계약자유의 원칙)을 시민법과 사회법의 관점에서 비교
Ⅲ 결
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대학교 사회교육대학원 석사학위논문.
김선희,오오현(2021). Sternberg ‘사랑의 삼각이론’에 따른 기독교인 부부의 사랑형태 변화에 관한 연구. 신학과실천, (0)73, 381-406.
권순달(2004). 사랑의 이론과 측정 도구의 생태학적 평가. 교육문제연구, (0
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연세대학교대학원 석사학위논문.
이은희 (2007). 결손가정 중학생의 부적응 행동에 대한 인간중심 상담사례연구. 대불대학교 교육대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교 부적응(maladjustment)이란
2. 인간중심상담
3. 학교장
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연세대학교교육대학원, 1973.
이윤섭, 「고전주의 문학론에서의 모방의 개념」, 《인문과학연구》6('98.12), 안양대학교 인문과학연구소, 1998.
2. 단행본
김지원, 『문학비평의 이해』, 학문출판주식회사, 1998.
박철희, 『문예비평론』, 문학과 비
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연세대교육대학원 석사학위논문.
이민선(2004), 기능에 기초한 한국어 문법 교수 방안 연구, 연세대교육대학원 석사학위논문.
여윤희(2013), 한국어 사실인식 표현의 교수·학습 방안 연구, 서울대교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 들어가는 말
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