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대학교 대학원에서 아동학을 전공하고, 일본 동경 국제몬테소리 트레이닝센터를 졸업하였으며 부산대학교 대학원 유아교육과에서 박사학위를 받았다.
현재 부산대학교 부설 어린이집원장으로 일하면서 아이들에게 자연, 놀이, 아이다움을
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교육에 관한 연구」, 홍익대 학교 교육대학원 석사논문, 1989
·정환금, 「Jean piaget의 이론과 사고교육에 관한 연구」, 전남대학교 대학원 박 사논문, 1988
·박영화, 「Piaget의 인지발달이론과 Romey의 탐구과정이론에 의한 중학교 신·구 과학교과
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교육에 관한 연구」, 홍익대 학교 교육대학원 석사논문, 1989
·정환금, 「Jean piaget의 이론과 사고교육에 관한 연구」, 전남대학교 대학원 박 사논문, 1988
·박영화, 「Piaget의 인지발달이론과 Romey의 탐구과정이론에 의한 중학교 신·구 과학교과
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과학과 거꾸로 수업에서 유인물 형태의 학습 안내 제시물의 적용 가능성 탐색. 경기교육대학교 교육대학원 석사학위 논문.
백진이(2015). 거꾸로 수업을 활용한 물리 수업 사례 연구: 고등학교 2학년 물리Ⅰ 교과를 중심으로. 성균관대학교 교
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학과 「논 이야기」
3.1. 작가 채만식의 생애 및 작품 활동
3.2. 「논 이야기」의 내용
3.3. 「논 이야기」의 분석
3.4. 「논 이야기」의 구성 및 표현
3.5. 채만식의 해방 후 문학
3.5.1. 채만식의 해방직후 문학의 특징
3.5.2. 해방기 문학
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성균관대학교 교육대학원 석사학위 청구논문.
고 유선(1995). 의식적 호흡조절법이 운동 후 회복속도에 미치는 효과.숙명여자대학교 대학원 석사학위 청구논문.
김 숙희(1992). Aerobic Dance시 음악의 속도가 운동강도에 미치는영향.동아대학교 교
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집단따돌림의 개념
- 청소년들 사이에서 유행하는 하나의 은어
- 이외에도 은따, 영따, 따순이, 따돌이 등의 관련 은어가 학생들 사이에
유행
- 따돌림을 즐기는 풍조가 만연
집단 속에서 소외시켜 구성원으로서 역할 수행에 제약을
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 농촌지역 미취학 아동들을 위한 프로그램 편성
2. 농촌지역 미취학 아동들을 위한 프로그램 실행 방법
1) 진행순서
2) 배정시간
3) PPT 활용
4) 유인물 활용
5) 토의 및 발표
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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업주들은 게임시간을 제한했으면 한다.
<참고자료>
*정보통신부와 한국정보문화진흥원(2005.4). 인터넷 중독 실태 조사.
* 김 경선 (2001).컴퓨터 게임이 청소년의 학습태도에 미치는 영향. 성균관대학교 교육대학원 석사학위 논문
* 김영환 (
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