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사교육의 비용이 증가하게 되면 가계에도 부담이 되기 때문에 전체적인 불만이 높아지게 된다. 입시제도를 시행하면서 고액과외 문제의 해결에 노력을 기울여야 한다.
참고자료
http://www.hankyung.com/news/app/newsview.php?aid=2013083022021
<한국경제&g
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하고 있습니다. 그만큼 아직까지 이들에게 대입은 인생에서 가장 중요하다해도 과언이 아닐 만큼 치열한 입시전쟁을 치르고 있는 게 사실입니다.
이러한 현실을 보았을 때 우리나라에서는 기여입학제가 사회 여건상 아직은 시기상조란 여론
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하고 있다.
반대론자는 평등이라는 이념적 근거 하에 교육의 기회균등이라는 헌법적 가치를 실현하기 위해 대학의 입시제도 형성에 대하여 정부가 일정 부분 규제하여야 한다고 한다.
기여 입학제 반대론자는 다음과 같은 근거로 인해 도입
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도입
[15등급제] 중심의 내신제도를 고교 학교생활을 개인별로 기록하는 [종합생활기록부제]로 전환하여 종합생활기록부 사본을 지원하는 해당 대학에 제출하고, 대학에서는 그것을 입학전형자료로 자유롭게 활용한다. 새로운 종합생활기록
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입시제도를 목표로 하여 대학입시를 준비하던 경우에 입시제도가 변경되면 그동안의 노력이 물거품이 되는 것인 만큼 명확하고 분명한 입시제도 기준 마련이 시급한 일이다. Ⅰ. 대입제도의 잦은 변경
Ⅱ. 학부모들의 높은 요구
Ⅲ.
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입시라는 단 하나의 목표를 위해 이루어지고 있는 실정이다. 그럼으로 실질적으로 그 어떤 방책으로서도 사교육을 완전히 없앨 수는 없다고 생각한다, 정책이 바뀌고 또 보안되어도 결국 실효를 거두지 못하고 사교육비 지출 문제는 계속 똑
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사교육의 위상 재정립 및 발전방향, 공교육과 사교육의 상호보완적 발전방향 세미나, 한국교육미디어 21C교육연구소, 2000
김양분, 입시학원의 교육 실태 분석, 한국교육개발원 연구보고, 2002
공은배, 과중한 사교육비 부담 실상과 경감방안, 민
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입학제로 해결, 아시아 경제, 김수희, 2008.8.14
3不정책, 누구를 위한 것인가?, 이기종, 국민대학교 교육연구소, 2008. 2, pp. 33 ~ 66
대학의 자치와 3불정책의 갈등, 2007. 5, pp. 233 ~ 238 (6pages) 1. 사회의 뜨거운 감자, 3불(不) 정책
2. 3불(不) 정책,
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사교육의 측면에서 어떻게 생각하십니까?
2) 얼마 전 수능과목수를 줄여 사교육을 억제 시키려한다는 정부의 교육정책 안에 대해서 그 실효성에 대해 어떻게 생각하십니까?
3. 참 고 문 헌
입시위주의 교육의 실상과 대책. 한국교육개발원, 강
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필요가 있다고 본다. 1. 학벌주의 사회
2. 입시에 대한 왜곡된 인식
3. 학원수업에 대한 맹신
4. 입시학원 광고전략
5. 질 낮은 학교 교육
6. 선행학습
7. 교사의 수업에 대한 열의 부족
8. 예체능 교육
9. 보육과 탁아를 위한 사교육
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