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. 3. 참고문헌 - 바른생활과 언어예절 교육 방안 연구 (경인교육대학교 교육대학원 초등도덕교육전공 석사학위 논문. 이경화 저, 2008.8) 1. 언어예절 교육의 의미 2. 아동의 언어예절 발달 1) 언어 발달 2) 언어예절 발달 3. 참고문헌
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판단, 5세에서 7~8세 사이의 아동은 공정개념을 변화시킨다. Kohlberg의 도덕성 발달단계설 1) Piaget의 아동을 대상으로 한 도덕성 이론을 발전시켜 성인에까지 확대하는 이론체계를 수립, Kohlberg는 \'도덕적 행위의 동기\'와 \'인간 생명의 가치\'
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도덕적 딜레마를 정확히 이해하고 있는가를 확인하고, ② 학생들이 문제에 뒤따르는 도덕적 구성 요소들과 직면하도록 도우며, ③ 판단을 위한 학생들의 이론적 설명을 끌어내며 ④ 학생들이 서로 다른 여러 가지 이론적 설명들을 갖고 토의
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이론 (1) 가치의 정의(定義) 1) 정의의 세 가지 요소 2) 가치와 가치판단 3) 유사하거나 이질적 속성을 가진 가치들의 유기적 관계 4) 세 가지 범주의 가치 (2) 민주주의의 본질 (3) 민주사회에서의 도덕교육 2. 이론적 근거확립의 실제 (1)
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도덕성이란 무엇인가? 3. 도덕성 발달 이론은 무엇인가? 4. 도덕적 판단 발달단계 5. 도덕적 판단 발달 6단계 6. 도덕성발달이론의 특징 7. 도덕성발달이론의 비평 8. 아이들의 도덕성 길러주기 9. 결론 10. 교육적 제안 11. 하인
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도덕적 논리를 가리킨다. 이것은 모든 판단의 형식적 기준이면서 인간존엄의 원리에 기초를 둔 사고의 방법을 가리킬 수 있다. 참고문헌 김태훈, 도덕성발달 이론과 교육, 인간사랑, 2008. 강윤정, 콜버그의 도덕 교육론, 교육연구, 1995. 김경미,
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아동에 대한 실천적 도덕교육 콜버그의 이론에 근거하여 교육을 전개하려면, 아동의 도덕교육은 성인들과 다른 방식으로 접근해야 함을 알 수 있다. 성인과 청소년들이 갖는 형식적 사고의 인지적 구조가 형성되기 전인 아동이나 유아들 또
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이론과 실제 권대훈 저 도덕발달과 도덕교육 추병완 저 도덕과 교육원론 임범웅, 서강식, 박찬식 외 1명 저 행동주의 학습이론을 중심으로 한 수학교육지도 / 손혜영 네이버 지식사전 사회과학 > 교육 > 특수교육 Ⅰ. 들어가며 Ⅱ. 행
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아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005 인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016 인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 아동기 도덕성 발달 I. 정신분석이론 II. 학습이론 III. 인지발달이론 1. Piaget의 도덕
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도덕과(도덕과교육) 이야기중심학습 1. 이야기의 중요성 2. 이야기 자료와 도덕적 딜레마 사태의 차이점 3. 수업에서의 이야기의 활용 방법 Ⅵ. 도덕과(도덕과교육) 의사결정학습 1. 의사 결정 과정 학습이란 2. 의사 결정 과정 학습의 절
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