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발간되던 시기의 영국의 시대적 상황
3. 스미스 경제정책론의 기조
4. 분업과 시장의 관계
5. 자유무역과 중상주의
6. 보이지 않는 손
7. 스미스의 도덕 감정론과 법학 강의
8. 국부론의‘사물의 자연스런 경로’의미
9. 국부론에서 의미하
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발달과 자기 사고 과정을 조절하는데 있어 주된 공헌자라고 할 수 있다.
비고스키는 어린이들이 스스로 발달하고 있을 때 그들의 인식은 정신활동들의 목표에 집중된다고 추론했다. 유아는 어떻게 생각하는가가 아니라 생각의 결과에 초점
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발전시키는데 도움이 되리라고 본다. 제 1 장 지능의 측정과 발달
1. 지능의 개념
2. 지능검사
3. 지능의 발달과 변화
제 2 장 지능의 이론
1. 스피어만의 일반지능 요인
2. 써스톤의 기본정신능력
3. 길포드의 지능구
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도전의 파고에 위기의식을 느끼는 한 중견 평론가는 다음과 같이 심정을 토로한다.
“나는, 무례하게 보일 만큼 겁없는 태도로 달겨드는 신세대와 기존의 신뢰를 거침없이 부수며 덤벼드는 그들의 문학에 머뭇거리며 투항할 준비를 하고 있
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실패한 적이 없는가 : 시련과 실패에 대한 인식
06 정주영 마인드와 마쓰시타의 마인드 : “이봐, 해봤어?”, “고객에겐 90도로 인사해.”
07 물건을 만드는 회사가 아니라 사람을 만드는 기업 : 그들의 조직 관리와 리더십 훈련
08 세상을 구
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정신은 과연 대단했다. 물론 김대기 박사 또한 대단하다고 생각 되었다. 신약 개발을 위해 연구에 총력을 다하는 모든 연구진들의 책임감과 주인의식을 본받고 싶었다. 난 신약을 개발하는데 그렇게 오랜 시간과 많은 돈, 복잡한 과정이 필요
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정신을 통해 적극적으로 모든 일에 참여하고, 새로운 도전에 대한 두려움 없이 기회를 좇아가는 행동을 하는 것이 스스로에 대한 가치를 높이는데 큰 영향을 미칠 수 있을 것이라고 생각한다. 또한 앞으로의 진로에서도 내가 선택할 수 있는
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정신 발달
4. 흡연과 태아의 지능, 학습 및 기억능력
5. 흡연과 미숙아
6. 흡연과 모유의 맛
제5절 간접흡연의 피해
1. 간접흡연이란
2. 간접흡연과 어린이
제6절 청소년 흡연
1. 청소년 흡연통계
2. 청소년 흡연특성
3. 청소년기 흡연이
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발하면서 실패한 점에 비추어볼 때 동물복제와 그 과정이 유사한 인간복제도 이 같은 결론에 도달할 것이라고 추측할 수 있다. 또 만약 인간복제가 현실화 될 경우에 우려될 수 있는 점이 그 용도가 의학분야 에서만 사용된다는 보장이 없는
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실패가 있어야 성공의 존귀함을 발견하듯이.. 지금 가지고 있는 것들, 누리고 있는 것들, 담고 안으며 밥을 먹다가도, 잠을 자다가도, 길을 걷다가도 표출되지 않은 소소한 자유들에 고개 숙여 감사하고 경의를 표할 줄 알아야 한다. 생의 신비
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