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도형의 면적을 구하시오.
(단. 원, 삼각형, 사각형 중에서 선택된 도형의 변의 길이를 입력받은 후 넓이를 출력한다.
원주율은 3.14로 한다. 출력 예시를 참고하시오.)
*****도 형 선 택*****
1. 원
2. 삼각형
3. 사각형
4. 종료
원하는 번호를 입력하시
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도형을 넓이를 구했습니다.
활동 3
(7`)
T:여러분 앞의 활동3자료함을 확인해 볼까요? 활동3의 자료에는 다양한 활동이 있습니다.
S: (활동 3 자료확인하기)
다양한 활동자료
문제해결
방법 익히기
T:주어진 시간동안 게임이나 미션을 해결해 봅
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도형
Ⅴ. 측정
1. 측정의 개념
2. 측정개념의 발달, 측정능력의 발달단계
3. 비교
4. 길이와 높이
5. 면적과 영역
6. 부피와 양
7. 무게
8. 시간
Ⅵ. 통계와 확률
1. 통계와 확률의 개념
2. 발달단계
참고문헌
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도형의 둘레는 4s로 나타낼 수 있다.
직사각형과 평행사변형에서 반대편에 있는 변은 합동이다. 만일 변의 길이가 각각 a, b라면 긱삭ㄱ형과 평행사변형의 둘레는 2a+2b이다. 유사한 공식을 연의 둘레에서도 빌견할 수 있다.
③ 넓이
미터법에
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면적을 가지고 있는 단면들이라 해도 그 형태에 따라서 값이 달라지는 것을 알 수 있다. ◎단면 2차 모멘트의 개념
◎보의 처짐 공식 유도
◎실험결과 테이블 작성 및 이론값과 오차 계산
◎다음 동일한 단면적의 도형들에 대해 단면 2차
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도형의 면적이 0임을 증명하시오. <그림 참조> 그리고 이 프랙탈 도형의 프랙탈 함수를 쓰시오.
다음 집합 6/7과 8/9이 칸토르의 수에 속하는지 쓰고 그 이유를 말하시오.
역사를 거슬러 올라가 가장 존경하는 과학자가 누구인지 말하시오.
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