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동시의 리듬을 표현하는 방법에는 음절을 기본단위로 하여 표면적으로 드러나게 하는 외재율(외형율)과 표면적으로 드러남 없이 자연스럽게 느껴지도록 하는 내재율이 있다.
≪ … 중 략 … ≫
2. 동시의 평가
1)평가기준
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동시의 내용을 신체로 표현해본다.
2. 유아가 바꾸어 지은 동시에 그림을 그려 시화로 표현해본다.
평가
유아
평가
평정척도법
· 먹이사슬 속 다양한 동물 간 관계에 대해 아는지 평가한다.
· 동시의 일부 내용을 바꾸어서 표현하는지 평가
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검증, 한국교육심리학회
이효정(2009), 과학적 논증과정 평가를 위한 루브릭 개발, 한국교원대학교 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 루브릭의 의미
Ⅲ. 루브릭의 역할
Ⅳ. 루브릭의 형성 사례1(동시짓기)
Ⅴ. 루브릭의 형성 사례2(동시낭독)
참고문헌
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평가
개선사업의 효과를 측정한다.
개선 과제 실행의 문제점이 발견되면 이를 수정한다.
5. 평가방법
(1) 후향적 평가
- 퇴원환자 의무기록 검토
- 퇴원환자 면접
- 퇴원환자에 대한 사례 연구
- 퇴원환자 설문조사
(2) 동시적 평가
환자 상태,
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동시평가가 이루어져야 한다. 아울러 클라이언트에 대한 서비스 전달의 질, 시간, 적절성 등을 평가하여야 한다.
2/ 결과평가
결과평가는 목표달성수준평가, 과제수행평가, 통계적 기법에 의한 사전사후평가, 단일사례평가 등을 적용할 수 있
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