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교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
인간관계와 커뮤니케이션 / 도복늠 저 / 정담미디어 / 2016 I. 서론
II. 본론
1. 듣기가 어려운 이유
2. 대화개시자
[예시]
3. 최소한의 촉진
[연습]
4. 질문
5. 침묵
* 참고문헌
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듣기 기술을 향상시키기 위해서는 올바른 듣기 태도를 형성하는 것이 중요하다.
[표] 듣기 태도
* 참고문헌
인간관계와 의사소통의 실제 / 이광자 저 / 신광출판사 / 2019
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
인간관계의
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어려운 내용을 듣기 위해 학습함
어려운 내용은 모르고 넘어감
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내가 어떤 표현에 신경을 쓰는지 알고 영향을 받지 않으려고 함
사소한 표현에 영향을 받음
10
다음 이야기를 예측하고, 대조하고, 요약하고, 비판하면서 들음
그냥 사실적인 내
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듣기는 의사소통 가운데 가장 많은 부분을 차지하는 영역이다. 경청은 현대사회에서 중요한 대화기술로 부각되고 있고, 상담심리, 심리치료 및 긍정적인 인간관계 형성을 위한 도구로도 적극적으로 활용되는 등 중요한 위치에 있다. 경청에
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2.1. 이론적 배경
2.2. 학습자 선정 및 분석
2.3. 듣기 학습 자료 소개
2.4. 듣기 학습 자료 선정 이유
2.5. 듣기 학습 자료 활용 방법
2.6. 듣기 학습 자료 평가 및 한계, 그리고 보완점
3. 결 론 및 제 언
참고자료
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