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떡을 사서 즐겨 먹어야 떡 문화가 대중화, 세계화 될 수 있기 때문이다. 현재 떡까페와 브랜드화 등으로 떡이 사람들에게 인식이 되고는 있으나 그 효과는 미비한 실정이다.
떡이 브랜드화 되고 있다고 하지만 브랜드의 이름이 무엇인지 아는
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할까?
C:먹어요.
T:먹기전에 어떻게 하지?
C:식을 때까지 기다려요.
T:떡 틀에 넣어서 모양이 네모나 둥글게 나오라고 틀에 넣어서 식
힌단다.
3.도구의 종류별로 나누어 이야기 한다.
T:떡을 만드는 도구는 무엇이 있었지?
C:저울, 계량스픈, 계량
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4) 의식동의 개념
5) 한과의 보관방법
5. 떡의 역사
6. 떡의 종류
1) 찌는 떡
2) 치는 떡
3) 빗는 떡
4) 지지는 떡
7. 떡의 특징
1) 정을 나누는 떡
2) 합리적인 떡
3) 약이 되는 떡
4) 생활 속의 떡
5) 절기편 떡문화
8. 느낀점
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떡까페가 늘고 있고, 떡의 브랜드화가 진행되고 있어서 예전보다 떡에 대한 인식이 좋아지고는 있으나 그 효과는 미비하다. 일부 계층만이 떡까페에 출입하고 있고, 떡의 브랜드화가 진행되고 있다고는 하지만 브랜드의 이름이 무엇인지 아
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떡 노래.)
-맞습니다. 지난 시간에 떡 노래는 두 가지 시김새가 있다고 했는데 무엇입니까? (‘미’음을 굵게 떨어준다. 흘러내리는 소리가 있다.)
-지난 시간에 공부한 내용을 떠올리며 시김새를 살려 떡 노래를 불러 봅시다. 선생님이 자진모
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무엇입니까?
① 자가용 ② 지하철 ③ 시내버스 ④ 관광버스 ⑤도보 ⑥기타
4. 청계천을 방문하시게 된 목적은 무엇입니까?
① 복원된 청계천에 대한 관심 때문에
② 아이들에게 보여주고 학습시키기 위하여
③ 도심 속에서 자연을 느끼고 휴식
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무엇인가에 대한 해석이다. 다시 말해 듣고 보는 가운데 나는 선택된 자이며 그 듣고 보는 장소 가운데 하나님만이 일하신다는 엄격한 계시인 것이다. 요한복음의 예정은 인간의 자유의지와 관련하여 내가 나의 구원을 위해 아무것도 할 수
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무엇입니까? 귀하는 최근 3년 이내에 해당능력을 개발하기 위해서 어떤 노력을 하였습니까? 관련 능력을 발휘했던 경험이 있다면 기술하여 주십시오.
3.귀하가 우리 사회 또는 한전에 대해 변화가 필요하다고 느끼는 사항은 무엇입니까? 그
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무엇을 어떻게 준비해 왔고 어떻게 기여할 것인지)을 구체적으로 기술
2.서울도시철도공사 직원이 갖추어야 할 자질(덕목) 세 가지를 제시하고 이를 함양하기 위해 기울인 노력과 그 성과를 기술(구체적 상황, 본인이 취한 생각과 행동, 그에
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떡"에서 그치지 않고, 도움을 줄 수 있는 "먹기에도 좋은 떡"이길 바랍니다. 이리저리 열심히 뛰어다니며 빛깔좋고 맛있는 떡을 만들 능력이 있습니다. 이번 자화상 전시회의 관람 성과는 여러분의 선택에 달려있습니다. 여러분이 그녀의 자화
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무엇보다도 갖춘 역량에 대한 자신감은 키우고 부족한 역량을 채우기 위한 노력을 멈추지 않는 신입사원이 되겠습니다.
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제가 지원한 OOO 업무는 사내 자원관
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무엇보다도 가장 중요할 것으로 판단된다. 원칙11은 ‘실천의 원칙’으로, 앞의 10가지 원칙을 학업계획서 작성 시 항상 잊지 않고 자신의 학업계획서에 적용해야 한다는 의미다.
이탈리아 토리노 박물관에는 기회의 신이자 제우스의 아들인
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