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리더십 역량 개발을 위한 실천적 방안」, 『한국인적자원개발학회지』, 제25권, 2020, 87-102.
홍승희, 『리더십과 조직문화』, 서울: 대왕사, 2019. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현대조직의 특성
2. 과업지향형 행동 리더
3. 관계지향형 행동 리
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구성원의 혁신행동에 미치는 영향: 문화재청을 대상으로. 정부와 정책. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 리더십 행동이론
2. 과업지향 행동
3. 관계지향 행동
4. 과업지향 행동과 관계지향 행동 비교 표
5. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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행동을 할 수 있는 리더라면 더 좋은 성과를 거둘 수 있을 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
프레드, E. 피들러 외 2인 공저(1986), 『리더십 어떻게 발휘할 것인가?』, 최영화, 창지사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
ⅰ.과업지향행동
ⅱ.관계지향행동
Ⅲ. 결론
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리더십을 위한 교육과 훈련 프로그램 개발의 이론적 근거가 되었습니다. 1. 서론: 현대 조직의 복잡성과 리더의 역할
2. 본론
1. 리더십 연구의 발전과 행동 이론의 등장
2. 효과적인 리더의 행동 두 가지 유형: 과업 지향적 행동
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뛰어난 사업지식
강한 책임감
성실함
주도적
철저한 자기관리
높은 성과
거칠고 폭력적 대화
독단적 의사결정
일방적 지시
시간/규칙 엄수요구
날카로운 표정+눈빛
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