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1학기 발달평가
배변의사를 표현할 수 있으며 변기에서 소변을 볼 수 있다. 소변을 본 후 물을 내리며 정리하는 모습을 보이지만, 아직 혼자 옷 입는 것을 어려워하는 모습을 보였다. 스스로 옷을 입을 수 있도록 “속옷을 손으로 잡고 위로 올
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1학기 OOO 영아관찰일지
결재
담임
원감
원장
OOO
OOO
OOO
이름
OOO
연령
만2세
반
OOO반
기록자
OOO
구분
관찰내용
평가
기본생활습관
또래들과 교사가 함께 잡기놀이를 하며 놀이하는 모습을 OO가 보고 함께 놀이하였다. 또래들이 뛰는 모습을 보고 O
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관찰일지 및 발달평가] 만 2세 1학기 관찰일지와 발달평가 - 평가제,일상놀이영역
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
3월 2일~8월 31일
영역 구분
관찰내용
일상생활
손을 씻고 기저귀를 확인해 보고 소변이 마려운지 물어
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이야기 나누고 나무, 나뭇잎 등등 자연물을 경험할 수 있도록 도와주어야겠다. 3월,4월,5월,6월,7월,8월 만2세 평가제 관찰일지 및 1학기 발달평가
기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
1학기 발달평가
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만2세 1학기 영아 관찰일지
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
(7) 상반기 종합발달평가
2. 만2세 1학기 영아 관찰일지
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6)
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상반기 발달평가
가정에서도 조금씩 배변 연습을 함께 하면서 변기에서 소변 보는 횟수가 늘었다. 꾸준히 반복해서 연습하며 기저귀에 소변보는 횟수를 줄여야겠다. 까꿍판을 올리고 닫는 놀이를 통해 소근육 발달도 되고 그 속에 숨어있는
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놀이를 하면서 세 개 가량의 구체물을 말하며 놀이할 수 있다. 기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
-> 1학기 발달평가
기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
-> 2학기 발달평가
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평가 및 해석
교사가 들려주는 동화에 관심을 갖고 동화를 집중해서 들으며 동화 속에 나오는 사물을 찾아본다.
<만2세반 OOO 관찰일지>
OO반
아동명 :OOO
나이 : 만2세
관찰영역
관찰내용
1
학
기
사회관계
OO는 농장에 갈 생각에 들떠 웃으며
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1학기 발달평가
OO가 평소에 먹지 않던 깍두기에 먼저 관심을 보인 뒤 적극적으로 먹는 모습을 보였다. 깍두기를 한번 먹은 이후부터는 밥을 먹는 동안 고기반찬과 함께 지속적으로 깍두기를 먹었다. 질투가 많아서 잘 놀던 친구를 때릴 때가
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1학기 발달평가
OO가 ‘둥글게’ 노래가 나오면 노래를 따라 부르며 춤을 추는 모습을 보였다. 둥글게 노래처럼 따라 부르기 쉬운 다른 노래도 함께 들려주어야겠다. 자신과 같은 놀이를 하는 친구의 모습에 관심을 보이고 서로 음식을 주고받
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