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경제적(경제적 결정론) 구조의 종속변수로만 인식한다.
②교육은 기존 사회의 구조와 문화를 그대로 반영하고 있다.
예) 기능론-공통된 가치와 문화를 다음세대에 전달
갈등론-기존문화의 재생산 관계를 제시
③교육을 설명하는데 있어서 교
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경제 결정론적 접근이 평생교육 담론과 정책을 주도하고 있는 것도 부인키 어렵다. 인적 자본, 지적 자본, 사회적 자본, 인적 자원 회계 등 사람과 지식이 돈으로 환산되는 자본주의 지배 시대에 인적 자원개발 관리라는 시대적 수요까지 겹치
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경제적 구조에 의해 일방적으로 결 정 된다는 경제적 결정론에 빠져 있다는 비판을 받고 있다.
※기능론과 갈등론의 교육에 대한 입장 비교
-기능이론
* 학교는 사회의 안정과 질서에 기여하는 제도이다.
* 학교는 사회가 요구하는 기술,지
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경제관계에 집착하는 경제 결정론적 관점이라고 말합니다. 그러나 생각해보십시오. 과연 인류의 역사에서 경제적 분석을 제외하면 무엇이 남습니까. 종교와 국가, 정치 혹은 관념 따위는 결코 역사의 원동력이 될 수 없습니다. 이러한 상부구
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로 부강한 국가간의 사회복지의 수준차이는 설명하지 못한다는 것이다.
→기술적, 경제적 결정론은 복지정책의 형태를 결정하는 여러 요인들 중의 일부로 간주할 수 있다. 더구나 기술이 사회구조에 영향을 미치는 과정은 직접적이라기보다
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로 부강한 국가간의 사회복지의 수준차이는 설명하지 못한다는 것이다.
→기술적, 경제적 결정론은 복지정책의 형태를 결정하는 여러 요인들 중의 일부로 간주할 수 있다. 더구나 기술이 사회구조에 영향을 미치는 과정은 직접적이라기보다
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경제동향
2. 중소기업 근로시간실태
Ⅳ. 노동시간단축(근로시간단축)의 쟁점
1. 시기 상조론
2. 경제수준에 비해서 이르다는 주장
3. 임금삭감 선행론
4. 경쟁력약화론
5. 노사자율결정론
Ⅴ. 재량근로시간제도
Ⅵ. 각국의 노동시간
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결정론
-박승환(2005). 소비자행동의 이해
-김상현(2001). 유통관리
-김경훈, 김정흥, 이우형(2004). 한국인 트렌드 *소비자와 소비환경의 변화
Ⅰ. 소비자의 변화
1. 노인인구의 증가
2. 가족구조의 변화
3. 자녀수의 감소
4. 소득수준의 향
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경제의 구조 그 자체 때문에 국가의 기능은 자본가의 이익과 합치될 수밖에 없다는 관점
*한계
-너무나 지나치게 자본주의 경제적 구조결정론에 의지
-민주정치에서 여러 행위자들의 역할 무시
-고도산업 자본주의에 모두 적용될 수 있느냐의
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결정론
1) 블라우와 그의 동료들
2) 애스턴 그룹
3. 규모결정론에 대한 비판
1) Chris Argyris
2) Howard. Aldrich
3) Richard. H. Hall
4. 조직규모와 조직구조와의 관계
1) 가설의 경험적 연구의 예
(1) 규모와 복잡
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